Pairs aidants : d’une initiative étudiante à un projet de recherche
Le développement durable au cœur d’un projet mécanique entre le CEPI et l’ISUJ
Conjuguer apprentissage expérientiel, développement durable et recherche appliquée, c’est possible au Collège La Cité. L’Institut des services d’urgence et juridiques (ISUJ) s’est récemment tourné vers le Centre d’expertises en prototypage intelligent (CEPI) afin de développer une solution économique et durable pour remplacer les perceuses utilisées dans le programme Soins paramédicaux avancés
Conjuguer apprentissage expérientiel, développement durable et recherche appliquée, c’est possible au Collège La Cité. L’Institut des services d’urgence et juridiques (ISUJ) s’est récemment tourné vers le Centre d’expertises en prototypage intelligent (CEPI) afin de développer une solution économique et durable pour remplacer les perceuses utilisées dans le programme Soins paramédicaux avancés. Ces perceuses, qui servent à administrer des médicaments via l’os du patient, sont essentielles pour l’apprentissage des futur.e.s paramédics.
« Chaque perceuse coûte environ 1 000 $ et a une durée de vie de 1 à 2 ans. Quand la batterie est épuisée, il faut carrément jeter l’appareil, ce qui n’est vraiment pas écologique et qui coûte cher à la longue considérant qu’on a besoin d’au moins 6 appareils fonctionnels en tout temps pour la formation de nos futur.e.s paramédics » explique le technologue de l’ISUJ, Jonathan Desmarais. « L'idée de pouvoir réutiliser ces dispositifs me trotte dans la tête depuis un certain temps. Maintenant, grâce au CEPI, nous avons une très belle opportunité. »
De gauche à droite : Jonathan Desmarais, technologue – ISUJ, Maya Dauth, assistante de recherche – CEPI, Frédéric Bousquet, étudiant PEPA – Technologie du génie mécanique et Guy Martial Divakou, professeur – Technique du génie électrique (absent sur la photo)
Au centre de recherche, l’équipe a réfléchi à une solution durable et peu coûteuse. Elle a proposé la fabrication en 3D d’une nouvelle coquille de perceuse, identique à la précédente à l’extérieur pour préserver la sensation de tenir la perceuse originale, mais en modifiant la géométrie interne afin d’introduire des batteries rechargeables.
Une partie de ce projet a été confié à Frédéric Bousquet, un étudiant en Technologie du génie mécanique de La Cité, embauché cet été pour travailler sur des projets de recherche. Sous la supervision de Maya Dauth, assistante de recherche au CEPI, Frédéric a joué un rôle clé dans ce projet.
« Travailler sur ce projet a été une expérience incroyablement enrichissante. J’ai eu l’opportunité d’utiliser et d’approfondir mes compétences apprises lors de mes cours et de contribuer à une solution durable et innovante. »
Un merci particulier au Bureau de l'idéation et créativité (BIC) pour le prêt de leur numériseur et à Guy Martial Divakou, professeur en Technique du génie électrique, pour son travail sur l’interface électrique des batteries rechargeables.
Ce projet s’aligne parfaitement avec les orientations stratégiques de La Cité en matière de développement durable et d’apprentissage expérientiel. Il démontre l’expertise et l’efficacité de notre centre de recherche spécialisé en prototypage et en intelligence artificielle, grâce à une équipe d’expert.e.s chevronné.e.s et à des équipements à la fine pointe de la technologie.
Exercer un métier de première ligne est souvent très exigeant. L’enjeu de la santé mentale est au cœur des préoccupations de ces professionnels qui vivent de nombreuses situations stressantes au quotidien dans leur travail.
En 2019, deux étudiantes en soins paramédicaux à La Cité ont eu l’idée de développer un projet afin de promouvoir une meilleure santé mentale chez les stagiaires du programme. Les étudiants, qui font des stages en milieu de travail lors de leur dernière session, ne savent souvent pas vers qui se tourner pour les aider à affronter la dure réalité de leur future profession. C’est là qu’est né le projet Pairs aidants.
Des étudiant.e.s et des enseignant.e.s ont été rencontrés afin de bien évaluer les besoins du milieu. De la formation a entre autres été donnée en collaboration avec La Boussole, le service de consultation et de soutien aux étudiant.e.s du Collège. En 2021-2022, ce sont quatre étudiants pairs aidants qui ont été formés sur un total de 16 étudiants inscrits au programme. Brigitte Lalonde, professeure en soins paramédicaux, explique que « pour un étudiant, un pair aidant, c’est quelqu’un qui vit la même situation et les mêmes défis, ce qui aide à normaliser les expériences nouvelles et intenses. »
Crédit photo : Instagram Collège La Cité – Équipe de recherche : Chantal Bourassa, Ph.D. (Université de Moncton), Karine Sauvé, Ph.D. (La Cité) et Brigitte Lalonde, SPA (La Cité)
Le projet de recherche, qui a découlé de l’initiative étudiante et qui a été mené par une équipe du Collège en collaboration avec l’Université de Moncton, a été mis sur pied afin d’évaluer les retombés et la pertinence d’un projet de pairs aidants dans le cadre des stages du programme de Soins paramédicaux de La Cité.
La présente initiative a été rendue possible grâce à la contribution financière de Santé Canada, par l’entremise du Consortium national de formation en santé.
Une vidéo résumant les différentes parties de ce projet est disponible ici.