Initiation aux arts interactifs et immersifs

Débute à l'automne
1 an
Ottawa
Sur campus
Certificat collégial
Ordinateur requis
Bourses disponibles

Je suis un candidat canadien^[1] et je suis prêt à faire ma demande d’admission à La Cité

Consultez les conditions d’admission pour vous assurer que vous répondez aux critères et exigences du programme.

Vérifiez certains détails du programme d’études tels que la date de début, le mode de prestation et le campus.

Cliquez sur le bouton « Fais ta demande d’admission » ci-dessous. Vous serez redirigé vers le site web des Collèges de l’Ontario. Le Bureau des admissions et du registraire de La Cité communiquera avec vous par la suite au sujet des prochaines étapes du processus d’admission.

[1] Note : Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission.

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Annonce importante pour les étudiants internationaux

Nous sommes heureux de vous informer que le traitement des demandes a repris au Collège La Cité. À la lumière des nouveaux critères en vigueur, nous évaluons actuellement les candidatures internationales qui étaient en cours avant l'annonce du 21 janvier par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC). De plus, nous envisageons d'accepter de nouvelles candidatures dans les jours à venir.

Nous vous encourageons vivement à suivre nos comptes de médias sociaux pour rester informés des dernières mises à jour. Notre équipe est là pour vous accompagner dans votre projet d'études au Canada et répondre à toutes vos questions.

N'hésitez pas à nous contacter si vous avez besoin d'assistance.

Nous sommes impatients de vous accueillir au sein de notre communauté étudiante diversifiée et dynamique.

Je suis un candidat international et je suis prêt à faire ma demande d’admission à La Cité

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Note : La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission et l'établissement se réserve le droit de signaler tout cas de fraude à Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada.

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Explorez un large éventail de pratiques artistiques et multi-disciplinaires qui touchent autant l'industrie de la vidéo, du film et de l'audio que l'industrie de la réalité virtuelle et augmentée et des installations artistiques et interactives, la vidéo mapping et les expériences immersives.

Dans le cadre de ce programme d'un an, l'étudiant développera sa pensée critique et son autonomie tout en explorant plusieurs dimensions de la créativité. Il sera amené à réaliser divers projets interdisciplinaires qui intègrent les technologies numériques ainsi que l’art génératif pour répondre aux besoins des industries créatives qui recherchent des diplômés se distinguant par la flexibilité de leurs compétences dans le domaine en pleine croissance des arts numériques et graphiques.

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Le diplômé de ce programme est un expérimentateur créatif capable de planifier, de réaliser et d'évaluer des projets artistiques originaux et variés. Son portfolio comprend des visuels génératifs, des visuels de mapping 2D et 3D intérieurs comme extérieurs, des installations interactives et des installation immersives. Sa créativité s'appuie sur une large palette technique : projection et masquage, logiciels de modélisation, enregistreurs ambisoniques.

Artiste professionnel, il documente sa démarche artistique, et la situe en fonction de son identité artistique. Il est ainsi en mesure de promouvoir efficacement ses projets et lui-même avec l'aide des médias sociaux.

Salaires moyens et perspectives d'emploi (CNP 5136)

Compétences du programme

Les compétences du programme sont constituées des savoirs, savoir-faire et savoir-être que les diplômés mettront en pratique dans leur domaine professionnel.

Réaliser des contenus génératifs à l'aide de techniques procédurales afin d'obtenir un résultat original et optimisé
Réaliser des visuels de mapping 2D et 3D, intérieurs et extérieurs, dans le but de mettre en valeur ou de transformer l'espace
Planifier des projets artistiques, incluant le déploiement technologique, afin de mener à terme le développement et la réalisation des objectifs
Évaluer les projets d'un point de vue technique et artistique en tenant compte de la rétroaction du public-cible dans le but d'améliorer sa pratique
Développer un portfolio afin d'établir et de promouvoir son identité et ses compétences artistiques à travers les différentes plateformes médiatiques
Réaliser des installations interactives et immersives pour donner aux participants une expérience sensorielle
Réaliser des installations de réalité virtuelle et augmentée pour répondre aux objectifs d'un projet immersif

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Les RAFP représentent les connaissances, les aptitudes et les attitudes que l'étudiant doit démontrer pour obtenir son diplôme.

Réaliser des contenus génératifs à l'aide de techniques procédurales afin d'obtenir un résultat original
Réaliser des visuels de mapping 2D, intérieurs et extérieurs, dans le but de mettre en valeur ou de transformer l'espace
Planifier des éléments de projets artistiques originaux, incluant le déploiement technologique, afin de mener à terme le développement et la réalisation des objectifs
Évaluer les projets d'un point de vue technique et artistique, selon ses propres objectifs
Développer un portfolio afin d'établir ses compétences artistiques à travers les différentes plateformes médiatiques
Participer à la réalisation d'installations interactives et immersives pour donner aux participants une expérience sensorielle
Participer à la réalisation d'installations de réalité virtuelle et augmentée pour répondre aux objectifs d'un projet immersif

Autres programmes liés au domaine

Design graphique

3 ans Ottawa Sur campus

Développez une expertise technique sans pareille et maîtrisez les principes de design en apprenant à l’aide des outils technologiques les plus récents.

Design graphique en mode coopératif

3 ans Ottawa Sur campus

Exprimez votre créativité et votre sens critique lors de séances de remue-méninges et de gestion de projet au sein d’une équipe multidisciplinaire.

Animation 3D

2 ans Ottawa Sur campus

Développez un portfolio qui se démarque et devenez la perle rare que recherchent les plus grands studios de films d'animation et de jeux vidéo.

Création de contenu médiatique

2 ans Ottawa Sur campus

Apprenez à maîtriser l’art du storytelling tout en découvrant les techniques pour intégrer l’originalité et l’humour dans vos projets.

Conditions générales d'admission

Diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) ou l'équivalent, ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)

Diplôme d'études secondaires du Québec (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)

Diplôme d'études secondaires du Nouveau-Brunswick (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)

Le candidat international doit satisfaire aux exigences d’admission de ce programme d’études, y compris les évaluations des Compétences pour réussir.

Cursus

Dans le cadre de votre programme à La Cité, vous aurez à compléter une série de cours, certains étant obligatoires et d'autres au choix. Ci-dessous, vous trouverez un aperçu des cours offerts dans le cadre du programme, pour chacune des étapes.

Cours	cours obligatoires	Durée
023788 MDI	Introduction à la production vidéo	42 h
023856 ART	Art et code Cours d'introduction sur les langages de programmation pour les artistes et designers visuels. Études de cas et application pratique de codes variés pour créer du contenu visuel interactif et génératif, visualisation de données et analyse de phénomènes naturels. Exploration des plateformes d'hébergement de codes, les forums et communautés d'échange et autres sources reliés aux codes dans les domaines créatifs.	42 h
023858 ART	Atelier de prototypage Cours sur les équipements, logiciels, l'entretien et l'utilisation sécuritaire d'un espace d'atelier de prototypage rapide. Développement des connaissances sur les matériaux d'impression 3D, coupeurs au laser, microcontrôleurs et capteurs (sensors) afin de concevoir des objets et artefacts interactifs. Conception et fabrication intégrant des notions d'esthétiques, les technologies adéquates, les moyens d'expression sélectionnés et le message véhiculé.	42 h
029719 MDI	Analyse critique de l'immersion et de l'interaction À la fin de ce cours, l'étudiant.e sera en mesure d'évaluer de façon critique les composantes d'immersion et d'interaction d'un projet afin de l'améliorer et de caractériser son propre cheminement créatif, ainsi que d'évaluer l'adéquation entre l'intention d'un projet et les caractéristiques choisies pour ce projet afin de l'améliorer. En analysant diverses oeuvres et installations artistiques immersives et interactives contemporaines, l'étudiant.e développe son propre langage artistique autour de ces concepts. L'étudiant.e imagine des projets fictifs et élabore ces projets dans la réalité à l'aide de brainstorming, de travail d'équipe et des différents processus créatifs utilisés dans l'industrie.	42 h
029723 ART	Modélisation et scénographie 3D A la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de réaliser un contenu en 3D à l'aide d'un logiciel de modélisation dans le but de l'utiliser dans un projet interactif, de préparer un contenu 3D importé d'un appareil de captation extérieure en vue de l'utiliser dans d'autres plateformes, et d'intégrer un contenu en 3D dans une plateforme de création afin de l'inclure dans la scénographie d'un projet interactif. Tout au long de ses projets, l'étudiant s'appuiera sur son sens artistique pour la scénographie 3D et ses possibilités en se penchant sur la spécificité du médium.	42 h
029727 ART	Production 2D A la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expérimenter avec différents contenus 2D en utilisant les principes fondamentaux de la composition graphique, puis de produire des contenus 2D à l'aide d'un logiciel de dessin dans le but de produire différents effets artistiques, et de réaliser une composition visuelle à partir de contenus 2D en utilisant un logiciel de retouche afin d'obtenir un assemblage équilibré.	42 h

Cours	un cours de français	Durée
026983 FRA	Mise à niveau - Communication orale et écrite Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.	42 h
026985 FRA	Communication orale - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer son écoute de la communication orale de manière à bien comprendre des messages simples à modérément complexes lors d'activités de communication liées à sa vie personnelle tout comme au domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau fonctionnel dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h
026987 FRA	Communication orale - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer sa communication orale de manière à être compétent dans l'analyse et l'interprétation professionnelles de messages oraux complexes et techniques dans son domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles, techniques et spécialisées. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau expérimenté dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h

Cours	un cours d'anglais	Durée
026988 ENL	Foundations of English Foundations of English est un cours d'anglais langue seconde pour les vrais débutants. Dans ce cours, l'étudiant apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond aux niveaux 1 à 3 des niveaux de compétence linguistique canadiens. Foundations of English is an ESL course for absolute beginners. During this course, the learner will use spoken and written language in everyday situations. The course corresponds to levels 1 to 3 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026990 ENL	Oral Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant améliorera sa compétence en communication orale à partir de situations de la vie quotidienne et du milieu du travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve his or her oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026992 ENL	Oral Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa confiance en soi pour communiquer à l'oral lors de situations quotidiennes et professionnelles variées. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
023860 ART	Art interactif	42 h
029741 TEC	Production en réalité virtuelle	42 h
023862 MDI	Design sonore et montage À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de réaliser des projets à caractère sonore et hybride (son et image), en s'appuyant sur les méthodes de captation, d'enregistrement, de composition, mixage et transmission, au moyen de logiciels et équipements tels que les stations audionumériques. L'étudiant sera également capable d'envisager les phénomènes sonores en art et design dans un contexte historique et dans les pratiques contemporaines.	42 h
023869 TEC	Applications web et mobiles	42 h
029742 MDI	Procédés de projection À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de concevoir de façon itérative un prototype adapté aux contraintes d'un projet de projection, après avoir exploré les différentes techniques de projection vidéo adaptées aux caractéristiques de son projet. Enfin, il sera en mesure de réaliser le projet de projection en s'appuyant sur des méthodes itératives de conception afin de répondre aux spécificités de ce projet.	42 h

Cours	cours au choix FGE	Durée
025626 FGE	Citoyenneté canadienne	14 h
025627 FGE	Santé, environnement et prévention des infections	14 h
025628 FGE	Le développement durable Le concept « penser globalement, agir localement » expliquera la portée des gestes quotidiens. Ce cours mettra l'accent sur la mise en application du développement durable en particulier sur des initiatives pour protéger l'environnement et informer les citoyens de l'importance de cette initiative. Le projet vert sera exploré et des idées sur comment aider sa ville et son quartier seront discutés.	14 h
025629 FGE	Identités et multiculturalisme canadien Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion d'expliquer les facteurs qui ont façonné le visage multiculturel canadien et d'en fournir un portrait ethnique contemporain. L'étudiant est en mesure de reconnaître le rôle joué par l'immigration dans le développement de notre pays et d'être au fait des réalités multiculturelles actuelles. Par ailleurs, il sera en mesure de réfuter des préjugés qui perdurent, d'identifier certaines problématiques et de trouver des solutions qui valorisent les individus et contribuent à l'essor des communautés culturelles et de l'ensemble de la société canadienne.	14 h
025630 FGE	De l'identité à la culture Que se passe-t-il lorsque l'on examine de près la vie d'un individu ? À travers des actions quotidiennes aussi simples que s'habiller, s'alimenter, ou parler à quelqu'un, un individu tente à la fois de se définir par rapport aux autres et de répondre aux attentes de la société. Ce sont les identités de l'individu : l'identité personnelle et sociale. L'acquisition de cette identité culturelle commence dès l'enfance par la socialisation. L'étude de la culture est nécessaire pour comprendre comment l'individu se lie à une société et pourquoi celle-ci le marque à jamais. Elle agit sur toutes les composantes de l'être humain (ses pensées, ses émotions, ses sentiments et ses comportements), Elle est donc essentielle pour que l'individu devienne un être social. Ce cours vise à faire connaître les multiples influences de la culture sur l'identité et la socialisation d'un individu.	14 h
025631 FGE	Vive l'espagnol	14 h
025632 FGE	Introduction à l'Histoire des Premières Nations Ce cours vise à développer la compréhension et les connaissances quant au contexte sociohistorique dans lequel les Premières Nations du Canada ont évolué afin d'en comprendre la situation contextuelle et son héritage actuel. Il vise à souligner le rôle que les Premières Nations ont eu dans l'histoire du Canada et les impacts sociohistoriques nés de cette rencontre entre peuples. Les étudiants seront introduits et initiés aux situations sociohistoriques dans lesquelles les Premières Nations ont évolué au fil de l'histoire, plus particulièrement sur la sociohistoire des Premières Nations de l'est du Canada.	14 h
025633 FGE	Réalités autochtones contemporaines Le cours Réalités autochtones contemporaines vise à développer une compréhension et des connaissances contemporaines quant aux contextes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés autochtones évoluent ainsi que de comprendre les enjeux et revendications des peuples autochtones. L'étudiant sera introduit et initié aux situations dans lesquelles les Autochtones évoluent et sont confrontés de manière contemporaine. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer les principaux rouages des systèmes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - reconnaître les territoires et les nations autochtones par leurs compositions et réalités sociologiques. - expliquer les contextes juridique et politique dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - décrire les organisations et les luttes autochtones contemporaines - définir la notion de revendication autochtone à l'aide de l'exemple concret de la Crise d'Oka - discuter sur l'avenir des Autochtones du Canada tant au niveau socio-économique, culturel, politique et juridique.	14 h
025634 FGE	La perception en psychologie Ce cours permet à l'étudiant d'étudier le processus de perception chez l'être humain : la sensation versus la perception; les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels; les trois temps du processus perceptif et les indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer la perception chez l'être humain. - différencier la sensation de la perception - décrire les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels - décrire les trois temps du processus perceptif - identifier les principaux indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement	14 h
025635 FGE	Se promouvoir avec les médias sociaux	14 h
025636 FGE	Techniques de rédaction en médias sociaux	14 h
025637 FGE	La culture autochtone : un monde à découvrir Trois peuples autochtones sont reconnus au Canada : les Premières nations, les Métis et les Inuit. Ensemble, ils représentent le groupe ayant la plus grande croissance démographique au Canada. La culture autochtone est à la fois fascinante et méconnue de la plupart des Canadiens. Dans ce cours, vous allez découvrir les rites, les rituels et les pratiques des premiers peuples canadiens.	14 h
025700 FGE	Découvrir l'éthique appliquée : comment décider?	14 h
027192 FGE	Le bonheur : nourrir, équilibrer et renforcer votre qualité de vie	14 h
028230 FGE	La compassion Qu'est-ce que la compassion? La compassion, ça commence par soi-même. C'est la capacité d'une personne à user de sensibilité pour reconnaître sa propre souffrance ainsi que celle d'autrui tout en cherchant à lui venir en aide afin de l'atténuer. La capacité de voir les autres comme des êtres humains individuels issus de milieux différents, de situations différentes et avec des vécus différents, permet à une personne de développer un comportement prosocial et de se soucier du bien-être des autres tout en maintenant un équilibre sain et de la compassion pour soi-même. Mais, comment peut-on avoir de la compassion pour les autres? Comment peut-on développer cette capacité de compréhension des autres? Peut-on faire preuve de trop de compassion? Cette unité d'apprentissage vous aidera à prendre conscience de la réalité des autres et à trouver le positif dans diverses situations afin d'être en mesure de contribuer à améliorer notre société.	14 h
029848 FGE	La résilience À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres. Il comprendra ce qu'est la résilience, comment la nourrir et la cultiver. À la fin de ce cours, l'étudiant qui réussit sera en mesure de: Identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres	14 h
030018 FGE	Équité, diversité, inclusivité À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en application diverses stratégies et son savoir agir dans le but de contribuer à la création de milieux de vie accueillants, inclusifs et sécuritaires pour l'apprentissage et le travail où chaque personne se sent respectée, valorisée et comprise au-delà des biais individuels et des barrières culturelles.	14 h
030383 FGE	Les arts dans la société À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer l'importance des arts visuels et créatifs dans l'activité humaine, les perceptions que se font l'artiste et l'écrivain du monde qui les entoure ainsi que les moyens par lesquels ces perceptions sont traduites en langage artistique et littéraire. De plus, l'étudiant pourra apprécier les valeurs esthétiques servant à examiner des oeuvres d'art et peut-être d'avoir recours à un médium artistique pour exprimer leurs propres perceptions.	14 h
030384 FGE	Le citoyen À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les liens qui unissent les libertés, les droits et la participation à la vie communautaire et publique et ce, dans le contexte des structures et des fonctions des différents paliers de gouvernement (municipal, provincial et fédéral) au Canada et dans un contexte international. De plus, l'étudiant pourra décortiquer et décrire, d'un point de vue historique, les grandes questions politiques et leurs incidences sur les différents paliers de gouvernement au Canada.	14 h
030385 FGE	Le social et le culturel À la fin de ce cours, l'étudiant saura mettre en relief la nature et la validité des données historiques ainsi que les diverses interprétations historiques des événements dans le traitement des grands thèmes sociaux et culturels. De plus, l'étudiant sera appelé à se positionner face aux grands enjeux sociaux tout en tenant compte de l'importance des caractéristiques culturelles, sociales, ethniques et linguistiques des différents acteurs impliqués.	14 h
030386 FGE	Croissance personnelle À la fin de ce cours, l'étudiant pourra expliquer certains comportements sociaux institutionnalisés et ce, de manière systématique afin de permettre une compréhension de l'être humain dans une variété de contexte. Ces comportements pourront portés sur la compréhension de l'être humain, de son développement, de sa situation, de ses relations avec les autres, de sa place dans l'environnement et l'univers, de ses réalisations et de ses problèmes, de son sens et de son but dans la vie.	14 h
030387 FGE	La science et la technologie À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'expliquer certains phénomènes fondamentaux ayant cours dans les systèmes vivants ou non de notre univers. De plus, l'étudiant sera en mesure d'utiliser certains concepts, comme la matière et l'énergie, ou certaines techniques, comme la manipulation génétique ou l'apprentissage profond en intelligence artificielle, afin d'expliquer les phénomènes et les percées technologiques qui changent de manière irrémédiable notre société.	14 h

Cours	un cours de français	Durée	Plus de dÃ©tail
026984 FRA	Communication écrite - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes simples à modérément complexes reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels dans le but de les diffuser. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira d'outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h
026986 FRA	Communication écrite - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes variés reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels souvent complexes. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira d'outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes souvent complexes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h

Cours	un cours d'anglais	Durée	Plus de dÃ©tail
026989 ENL	Written Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa compétence en communication écrite en utilisant comme base, des situations de la vie quotidienne et du milieu de travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026991 ENL	Written Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera la confiance en soi pour s'exprimer et communiquer à l'écrit en utilisant des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Frais d'études

Un tableau détaillé des frais d'études, incluant les droits de scolarité et autres frais liés au programme d'études, est présenté ci-dessous pour la première étape du programme. Il est important de noter que même si un programme comporte plus d'une étape, seuls les frais de la première étape sont présentés ici.

Nous vous invitons à nous soumettre toute question concernant les frais d'études.

Candidat canadien (2024-2025)

Frais

Étape 1

Bureau d'aide financières

24,52 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais de scolarité

2 811,50 $

Frais laboratoire

200,00 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

Santé et consultation

35,60 $

Soutien aux études

171,27 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Candidat international (2024-2025)

Frais

Étape 1

Bureau d'aide financières

24,52 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais de scolarité

2 811,50 $

Frais laboratoire

200,00 $

Frais étudiant international

5 053,24 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

Régime de santé Morcare

470,64 $

Santé et consultation

35,60 $

Soutien aux études

123,77 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Ordinateur portable à se procurer

Avant d'entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :

Système d’exploitation : Windows 10/11
Modèle : Dell XPS 15 (ou modèle équivalent)
Processeur : Intel Core i7-8750H, 8^e génération
Mémoire : 16 Go (2x 8 Go) DDR4 at 2666MHz
Écran : 15.6" 4K Ultra HD (3840 x 2160)
Disque dur : 256 Go minimum
Carte vidéo : NVIDIA GeForce GTX 1050Ti minimum

Caractéristiques optionnelles

Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45 W, optez pour une batterie de rechange de 90 W ou plus)
Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé

Il existe plusieurs formes d’appui lorsque vient le temps de financer vos études. En plus des régimes d’aide financière destinés aux étudiants des différentes provinces canadiennes, diverses bourses d’études s’offrent à vous.

Un aperçu de ces bourses d’études est présenté ci-dessous. Pour plus d’information sur les bourses d’études offertes à La Cité et sur leurs critères d’admissibilité, vous pouvez consulter notre section Bourses et aide financière.

Bourses d’entrée

Bourse Première génération de l’Ontario

Bourses du secteur Philanthropie • Diplômés

Grâce à la générosité de ses donateurs, le secteur Philanthropie • Diplômés de La Cité remet annuellement plus de 400 000 $ en bourses d’aide financière et en bourses d’excellence aux étudiants. La valeur de chaque bourse varie de 500 $ à 5 000 $.

Vous pouvez télécharger le tableau des bourses offertes pour un aperçu détaillé des bourses d’études propres à chaque programme ou communiquer directement avec le secteur Philanthropie • Diplômés pour toute question.

Bourses spécialisées

Initiation aux arts interactifs et immersifs

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Compétences et apprentissages du programme

Compétences du programme

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Autres programmes liés au domaine

Conditions générales d'admission

Cursus

Frais d'études

Frais supplémentaires obligatoires

Ordinateur portable à se procurer

Caractéristiques optionnelles

Bourses disponibles

CORPORATIF

ENSEIGNEMENT

VIE ÉTUDIANTE

Initiation aux arts numériques

Initiation aux arts interactifs et immersifs

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Compétences et apprentissages du programme

Compétences du programme

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Autres programmes liés au domaine

Conditions générales d'admission

Cursus

Frais d'études

Frais supplémentaires obligatoires

Ordinateur portable à se procurer

Caractéristiques optionnelles

Bourses disponibles

CORPORATIF

ENSEIGNEMENT

VIE ÉTUDIANTE