Cours de langue
Mission langagière
de La Cité
Fière d’engager les étudiant.e.s dans un environnement d’apprentissage dynamique, créatif, diversifié et respectueux qui leur donne la possibilité de communiquer en français de façon compétente et efficace tout en développant des capacités bilingues pour répondre à leurs besoins professionnels et personnels.
Objectifs
La Cité favorise le développement du potentiel de l’étudiant.e dans sa capacité à :
Développer ses compétences langagières dans un contexte pédagogique grâce à l’utilisation des technologies et des modes d’enseignement diversifiés
Perfectionner ses compétences langagières dans les deux langues officielles du Canada
Communiquer efficacement sur le marché du travail dans le respect de la diversité
Favoriser l’emploi du français au quotidien et la construction de son identité francophone
Pourquoi
Pour mieux répondre aux besoins personnels et professionnels de nos étudiant.e.s afin qu'ils et elles se démarquent sur le marché du travail.
Pour assurer l'offre de la formation linguistique en fonction du modèle pédagogique par compétences et ainsi offrir à l'étudiant.e un apprentissage expérientiel en lien avec son programme d'études.
Pour accroître la cohérence entre les tâches d'apprentissage et les évaluations des compétences langagières tout au long du programme.
Pour combiner les tâches langagières et les tâches professionnelles et ainsi maximiser les chances de l'étudiant.e à sa sortie du programme.
Offre de cours
Français langue première [L1] et Anglais langue seconde [L2]
L'analyse de la profession et le sondage auprès des employeurs réalisés lors de la transformation pédagogique des programmes ont démontré que la capacité à communiquer efficacement est identifiée de façon invariable comme prioritaire.
La langue française est un pilier des fondements du Collège et la capacité bilingue est une compétence transversale à tous les programmes (veuillez consulter la section Compétences Cité pour plus de détails). Le développement des compétences langagières doit donc s'intégrer aux objectifs d'un programme de formation et ne plus être propre aux cours de langue.
La structure des cours de langue est basée sur deux référentiels :
- Le Référentiel pour le français langue première (FL1) axé sur les tâches langagières professionnelles
- Le Canadian Language Benchmarks (CLB) pour les cours d'anglais langue seconde (L2)
Cette structure comporte trois niveaux allant de mise à niveau à expérimenté pour le français langue première (FL1) et du niveau beginner à intermediate pour l'anglais langue seconde (L2).
Français langue première – FL1
- Mise à niveau
- Communication écrite – Niveau fonctionnel
- Communication orale – Niveau fonctionnel
- Communication écrite – Niveau expérimenté
- Communication orale – Niveau expérimenté
Anglais langue seconde – L2
- Foundations of English
- Written communication – Beginner level
- Oral communication – Beginner level
- Written communication – Intermediate level
- Oral communication – Intermediate level
Les cours de langue sont des compétences transversales à tous les programmes. Ils ont chacun une enveloppe comptabilisant 42 heures.
Tests de classement
Certain.e.s étudiant.e.s seront invité.e.s à compléter un test de classement en français langue première et un test de classement en anglais langue seconde dès leur inscription au Collège. Les tests comportent trois sections :
Compréhension de l'écrit
(lecture et écriture)
Compréhension orale
Expression orale
Ces tests permettront d'orienter les étudiant.e.s vers les cours de français et d'anglais appropriés à leur niveau dès leur inscription dans le programme et ainsi constituer des classes le plus homogène possible pour faciliter les apprentissages langagiers.
Reconnaissance des acquis (RDA)
Pour obtenir une RDA, l'étudiant.e devra débourser les frais habituels et suivre la procédure prévue par le Bureau des admissions et du registraire (BAR). Découvrez le processus pour faire une demande de RDA.
Veuillez noter qu'après la 10e journée ouvrable du trimestre, si l'étudiant.e a un solde dû au Collège, la demande de RDA ou d'équivalence ne sera pas traitée.
Équivalences
Pour obtenir une équivalence, l'étudiant.e devra débourser les frais habituels et suivre la procédure prévue par le Bureau des admissions et du registraire (BAR). Découvrez le processus pour faire une demande d'équivalence.
Amélioration des langues
Plusieurs services sont disponibles aux étudiant.e.s pour améliorer leurs compétences linguistiques en français et anglais.
La Zone réussite offre des sessions de conversation en anglais chaque semaine au campus principal à Ottawa. Consultez l'horaire des ateliers de la Zone réussite.
Les conversations en anglais au Bistro 801 est proposée par l'Association étudiante en collaboration avec la faculté d'anglais du Collège La Cité. Elle est ouverte à tous les étudiant.e.s.
Nous tenons à remercier sincèrement toute l'équipe des professeur.e.s de langue pour leur implication et leur engagement constant.
Pour plus d'information sur les cours de langue, n'hésitez pas à communiquer avec nous : [email protected]