Hygiène dentaire

Débute à l'automne
3 ans
Ottawa
Sur campus
Diplôme collégial – avancé
Ordinateur requis
Bourses disponibles

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Consultez les conditions d’admission pour vous assurer que vous répondez aux critères et exigences du programme.

Vérifiez certains détails du programme d’études tels que la date de début, le mode de prestation et le campus.

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[1] Note : Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission.

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Préparez-vous à une carrière stimulante et bien rémunérée en soins de la bouche !

Acquérez des connaissances théoriques et pratiques liées à la prestation de soins buccaux thérapeutiques, notamment en matière d'évaluation de la santé buccale, de prise de radiographies et d'établissement et de mise en œuvre de plans de traitement. Apprenez à détartrer et à polir les dents dans le but de prévenir les maladies buccales, à appliquer des agents anticarie et à fournir des instructions d'hygiène buccale au client.

La formation d'hygiéniste dentaire permet à l'étudiant d'acquérir les aptitudes et les attitudes propres à l'exercice de la profession selon les normes nationales et provinciales.

Ce programme renferme des stages obligatoires qui requièrent de dispenser des soins auprès d’une grande diversité de clients en laboratoire ainsi qu’en milieu de stage.

Certaines restrictions physiques ou médicales peuvent empêcher un candidat d’atteindre les objectifs d’apprentissage finaux du programme.

Nota : Le programme rencontre les normes définies dans la Loi concernant la réglementation de la profession des hygiénistes dentaires de l'Ontario de 1991.

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Bonne dextérité manuelle et bonne vision
Aptitudes pour le travail d'équipe et la résolution de problèmes
Sens de l'analyse et de la communication
Souci du détail et de l'excellence
Maturité et sens des responsabilités
Sens de l'initiative
Sens de l'éthique et du professionnalisme
Capacité d'entretenir de bonnes relations interpersonnelles
Intérêt pour les sciences et le travail en soins de santé
Sens de bien-être pour la clientèle

Milieux de travail

Pratique autonome
Pratique privée
Organismes de santé communautaire et publique
Hôpitaux, foyers et résidences pour personnes âgées
Établissements d'enseignement
Entreprises dentaires
Compagnies d'assurances
Associations et ordres professionnels

Information additionnelle

Le diplômé doit réussir l'examen national.
Le diplômé doit faire partie de l’Ordre professionnel des hygiénistes dentaires de la province où il souhaite travailler.
Le diplômé peut obtenir l’enregistrement ou le permis d’exercer dans les territoires et les provinces canadiennes s’il satisfait à toutes les autres exigences imposées par les provinces et territoires.
Pour travailler au Québec, le diplômé doit suivre le cours « Dentisterie opératoire » dans un cégep et faire partie de l’Ordre professionnel des hygiénistes dentaires du Québec (OHDQ).

Associations et ordres professionnels

Le diplômé du programme devra réussir l'Examen de certification nationale en hygiène dentaire et satisfaire à toutes les exigences d'inscription de l'Ordre des hygiénistes dentaires de l'Ontario pour obtenir son certificat d'inscription à la profession.

Salaires moyens et perspectives d'emploi (CNP 3222)

Compétences du programme

Les compétences du programme sont constituées des savoirs, savoir-faire et savoir-être que les diplômés mettront en pratique dans leur domaine professionnel.

Utiliser les normes de pratique, les lois sur la confidentialité en lien avec la protection des renseignements personnels et le code de déontologie lors de la colligation d'un dossier complet, compréhensible et évolutif ainsi que la livraison des prestations sécuritaires de soins répondant aux besoins spécifiques du client, en faisant appel à ses connaissances, son expertise et son jugement fondés sur les données scientifiques probantes pour maintenir un état de santé buccodentaire optimale.
Recueillir les données objectives et subjectives en interprétant les questionnaires et les examens dans le but de poser un diagnostic en hygiène dentaire et de mesurer l'efficacité des actions et de la collaboration du client ainsi que des soins de l'hygiéniste dentaire.
Élaborer avec le client un plan de soins en démontrant ses habiletés de communication professionnelle et interpersonnelle dans le but d'offrir des soins et services répondant aux besoins humains du client.
Mettre en oeuvre un plan de soins répondant aux besoins spécifiques du client en adoptant les aptitudes et les attitudes propres à l'exercice de la profession tout en respectant les protocoles universels en matière de santé et sécurité dans le but de lui offrir des traitements préventifs, éducatifs ou thérapeutiques.

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Les RAFP représentent les connaissances, les aptitudes et les attitudes que l'étudiant doit démontrer pour obtenir son diplôme.

Exercer ses fonctions d'une manière professionnelle et compétente, dans les limites établies de la pratique et conformément aux règlements en vigueur et aux normes de pratique.
Évaluer l'état de santé buccodentaire du client par l'étude des déterminants de la santé et l'analyse des risques, afin de préciser les besoins, justifier les décisions relatives au traitement et initier, le cas échéant, l'aiguillage approprié vers d'autres professionnels de la santé.
Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un éventail de services de santé buccodentaire primaires, interceptifs, thérapeutiques, préventifs et continus pour répondre aux besoins particuliers de la clientèle.
Analyser les enjeux liés à la santé buccodentaire devant faire l'objet de sensibilisation; identifier des réseaux et promouvoir des actions en vue de favoriser le changement et faciliter l'accessibilité aux soins.
Identifier, sélectionner, mettre en oeuvre et évaluer les normes et protocoles d'assurance de la qualité qui contribuent à la création de milieux de travail efficaces et sans danger.
Établir et entretenir des relations professionnelles et interprofessionnelles qui contribuent à la sécurité des soins prodigués à la clientèle et aux résultats positifs des soins de santé.
Faciliter l'acquisition, chez les clients, d'attitudes, de connaissances, de compétences et de comportements spécifiques par la sélection et l'application de principes d'enseignement et d'apprentissage.
Élaborer et présenter un modèle d'exercice de l'hygiène dentaire qui tienne compte des normes de pratique, des lois en vigueur et des principes d'affaires pertinents.

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Soins dentaires (niveaux I et II)

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Apprenez à préparer des matériaux, à faire l'entretien de l'équipement, à prendre des radiographies, à polir des dents, à exécuter des tâches intra-orales et à gérer un bureau.

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Conditions générales d'admission

La maîtrise de l'anglais est essentielle en raison des textes utilisés en salle de classe. Les stages pratiques se font majoritairement en Ontario. Il est donc nécessaire que l'étudiant soit capable de communiquer efficacement en anglais avec son client et l'équipe de soins.

Veuillez noter que si vous n’avez pas complété vos études secondaires en français, un test de compétences linguistiques en français sera exigé.

Les cours ainsi que les stages peuvent avoir lieu de jour, en soirée et pendant la fin de semaine.

Lorsque le nombre de candidats admissibles dépasse le nombre de places disponibles au 1^er février, l'ordre de priorité sera déterminé selon la note obtenue aux tests scolaires et/ou en fonction des notes obtenues au secondaire. Dans un tel cas, la préséance est accordée aux résidents de l'Ontario.

Le Collège accorde également la priorité aux étudiants qui ont satisfait aux exigences scolaires d'un transfert direct du programme Présciences de la santé.

Une personne souffrant de problèmes de dos ou d'arthrite peut être grandement incommodée par les exigences physiques de la profession.

Les personnes à peau sensible et ayant des allergies de contact communes peuvent être incommodées par certaines matières utilisées dans l'exercice de la profession.

Pour être en mesure de participer aux stages en milieu pratique, tout étudiant inscrit au programme doit fournir une preuve écrite qu'il ne possède aucun relevé judiciaire («dossier de police») ou casier judiciaire.

Préalables à la rentrée scolaire

dossier d'immunisation à jour
certificat en secourisme général (RCR-DEA) de niveau C (16 heures) d'un organisme reconnu (Croix-Rouge, Ambulance Saint-Jean, Patrouille canadienne de ski, Fondation des maladies du coeur, Société de sauvetage) devant être valide pendant toute la durée du programme

Nota : Après avoir réussi l'Examen de certification nationale en hygiène dentaire, l'hygiéniste dentaire pourra exercer sa profession en Ontario et presque partout au Canada. Le diplômé qui souhaite pratiquer au Québec pourrait avoir à suivre des cours supplémentaires.

En raison du nombre de places limitées, les candidats internationaux qui n'auront pas payé leur frais d'études en entier se verront retiré leur place dans le programme.

Il vous manque un préalable pour être admis à ce programme ? Nous avons la solution pour vous !

Diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) ou l'équivalent au Canada, ou (pour les candidats de 19 ans ou plus) obtenir un résultat satisfaisant aux compétences obligatoires ci-dessous :

Compréhension écrite avec un minimum de 250 points
Numératie avec un minimum de 250 points

Le candidat doit également avoir réussi les cours suivants :

Biologie : SBI3C ou SBI3U ou l'équivalent

Chimie : SCH4C ou SCH3U ou l'équivalent

Français : FRA3C ou FRA3U ou l'équivalent ou faire le test de compréhension écrite

Diplôme d'études secondaires du Québec (DES) ou l'équivalent au Canada, ou (pour les candidats de 19 ans ou plus) obtenir un résultat satisfaisant aux compétences obligatoires ci-dessous :

Compréhension écrite avec un minimum de 250 points
Numératie avec un minimum de 250 points

Le candidat doit également avoir réussi les cours suivants :

Biologie (sciences) : ST 055404 ou STE 058404ou Biologie 534 ou l'équivalent

Chimie : 051504 ou Chimie 534 ou l'équivalent

Français : 132406 ou l'équivalent ou faire le test de compréhension écrite

Diplôme d'études secondaires du Nouveau-Brunswick (DES) ou l'équivalent au Canada, ou (pour les candidats de 19 ans ou plus) obtenir un résultat satisfaisant aux compétences obligatoires ci-dessous :

Compréhension écrite avec un minimum de 250 points
Numératie avec un minimum de 250 points

Le candidat doit également avoir réussi les cours suivants :

Biologie : 53411 ou l'équivalent

Chimie : 52311 ou l'équivalent

Français : 10331 ou l'équivalent ou faire le test de compréhension écrite

Cursus

Dans le cadre de votre programme à La Cité, vous aurez à compléter une série de cours, certains étant obligatoires et d'autres au choix. Ci-dessous, vous trouverez un aperçu des cours offerts dans le cadre du programme, pour chacune des étapes.

Cours	cours obligatoires	Durée
027515 SAN	Hygiéniste dentaire et sa profession	42 h
027519 SAN	Dentisterie préventive et nutrition	42 h
027522 SCI	Anatomie buccale, de la tête et du cou	42 h
027524 SAN	Instrumentation en hygiène dentaire À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire les principes d'ergonomie qui permettent d'assurer la sécurité et le bien-être du client et de l'hygiéniste dentaire et les principes de base de l'instrumentation ainsi que la classification des instruments. De plus l'étudiant sera en mesure de différencier les techniques de polissage coronaire sélectif, soit le polissage à cupule et le polissage à jet d'air et d'expliquer les techniques de débridement en utilisant le détartreur ultrasonique, les curettes et les grattoirs.	42 h
027526 SAN	Principes de base d'instrumentation et d'ergonomie pour client cas simples	42 h
027527 SAN	Principes de base d'instrumentation et d'ergonomie pour client cas modérés à complexes.	42 h

Cours	un cours de français	Durée
026983 FRA	Mise à niveau - Communication orale et écrite Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.	42 h
026985 FRA	Communication orale - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer son écoute de la communication orale de manière à bien comprendre des messages simples à modérément complexes lors d'activités de communication liées à sa vie personnelle tout comme au domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau fonctionnel dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h
026987 FRA	Communication orale - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer sa communication orale de manière à être compétent dans l'analyse et l'interprétation professionnelles de messages oraux complexes et techniques dans son domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles, techniques et spécialisées. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau expérimenté dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h

Cours	un cours d'anglais	Durée
026988 ENL	Foundations of English Foundations of English est un cours d'anglais langue seconde pour les vrais débutants. Dans ce cours, l'étudiant apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond aux niveaux 1 à 3 des niveaux de compétence linguistique canadiens. Foundations of English is an ESL course for absolute beginners. During this course, the learner will use spoken and written language in everyday situations. The course corresponds to levels 1 to 3 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026990 ENL	Oral Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant améliorera sa compétence en communication orale à partir de situations de la vie quotidienne et du milieu du travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve his or her oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026992 ENL	Oral Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa confiance en soi pour communiquer à l'oral lors de situations quotidiennes et professionnelles variées. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
027528 SAN	Communication, professionnalisme et interprofessionnalisme	42 h
027541 SCI	Embryologie et histologie buccodentaire À la fin du cours, l'étudiant aura acquis les notions d'embryologie générale notamment celles sur l'embryologie et l'histologie des structures de la tête, du cou et des dents, en lien avec le domaine d'hygiène dentaire. Il développera ses connaissances sur la structure de divers tissus dans le but de comprendre les processus physiologiques et pathologiques ainsi que leurs conséquences sur la santé buccodentaire et son maintien.	42 h
027543 SCI	Microbiologie, immunologie et maladies infectieuses À la fin de ce cours, l'étudiant développera ses connaissances sur les divers microorganismes, leur structure et leur métabolisme.il sera en mesure de comprendre le rôle du système immunitaire pour protéger le corps contre les invasions microbiennes grâce au processus inflammatoire et l'activation de cellules immunitaires spécialisées. Finalement, l'étudiant saura expliquer les modes de transmission des maladies infectieuses comment limiter leur propagation.	42 h
027545 SCI	Anatomie et physiologie humaine À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'établir des liens concrets entre la structure et la fonction de nombreux organes du corps humain afin de relier l'action de certains systèmes dans la recherche et le maintien de l'homéostasie. Plus particulièrement, l'étudiant appliquera les concepts biologiques rattachés aux systèmes d'autoconservation (cardiovasculaire, respiratoire, digestif et urinaire) et aux systèmes d'autorégulation (nerveux et endocrinien) pour comprendre leur fonctionnement général et expliquer certaines pathologies associées. L'étudiant sera donc amené à développer une vision intégrée du corps humain qu'il pourra appliquer dans divers contextes.	42 h
027546 SAN	Radiographie dentaire À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer en quoi consiste la radiation, ses effets sur l'humain, et d'appliquer les différentes techniques de prise de radiographie dentaire ainsi que la radioprotection. La portion laboratoire de ce cours permet à l'étudiant de mettre en pratique les éléments de la portion théorique, soit la prise de radiographies intraorales jugées utiles au diagnostic d'après les deux techniques employées lors de la pratique en cabinet dentaire, soit parallélisme et bissectrice de l'angle.	42 h
027547 SAN	Procédures cliniques en hygiène dentaire et instruments de dépistage À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en pratique les procédures cliniques ayant trait à l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire, tels que la prise d'empreintes pour modèle d'études et l'application topique de fluorure avec porte-fluor tout en développant sur un mannequin sa dextérité manuelle et en adoptant des comportements sécuritaires dans le respect du modèle de pratique de la profession. Il sera en mesure de mettre en pratique les techniques de contrôle des infections basées sur les politiques cliniques établies et les protocoles universels pour assurer la santé et la sécurité dans le cadre de la pratique d'hygiène dentaire selon la législation, les normes de pratique et le code d'éthique. De plus, l'étudiant exécutera les examens préliminaires en obtenant les signes vitaux et en utilisant la sonde parodontale et l'explorateur dans le respect de l'évaluation initiale du modèle de pratique de l'hygiène dentaire.	42 h
027548 SAN	Procédures de prévention, prophylaxie buccale, débridement ultrasonique et concepts d'affûtage À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en pratique les procédures cliniques ayant trait à l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire, tels que l'application de scellant de puits et fissures dans le but de prévenir la carie dentaire et de techniques de prophylaxie buccale à cupule et par jet d'air dans le but d'éliminer les taches extrinsèques tout en développant sur mannequin sa dextérité manuelle et en adoptant des comportements sécuritaires dans le respect du modèle de pratique de la profession. De plus, l'étudiant sera en mesure d'appliquer les principes de base de l'instrumentation ultrasonique et de procéder aux techniques d'affûtage des instruments conformément aux protocoles de sécurité dans le but d'effectuer un débridement parodontal efficace.	42 h
027549 SAN	Traitements préventifs, esthétiques et restaurateurs À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire les notions théoriques liées aux diverses fonctions que l'hygiéniste dentaire doit accomplir en thérapie clinique en ce qui a trait aux procédures préventives et esthétiques, telles que l'application topique de fluorure, l'application des scellants de puits et fissures, le blanchiment des dents et la fabrication de gouttières et d'un protecteur buccal. De plus, ce cours traite des matériaux dentaires rencontrés dans l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire et permet à l'étudiant de développer sa dextérité manuelle en analysant et en manipulant une variété de matériaux dentaires, d'instruments et d'équipements de laboratoire de manière à obtenir un produit acceptable cliniquement.	42 h
030557 SAN	Matériaux dentaires À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de choisir les matériaux et fournitures spécifiques à chaque traitement en respectant les normes reliées à la santé et la sécurité au travail. De plus, il pourra identifier les différents types de matériaux dentaires, leurs spécificités et leurs usages ainsi que de relever les contre-indications des différents matériaux dentaires. L'étudiant sera en mesure de préparer les matériaux dentaires de façon efficace et sécuritaire, suivre les directives du manufacturier, préalablement à la préparation et au malaxage des matériaux dentaires et malaxer les matériaux dentaires de façon efficace et sécuritaire. Finalement, il pourra entretenir les instruments, le matériel et les fournitures conformément aux directives du fabricant.	42 h
030555 SCI	Anatomie buccale, de la tête et du cou : avancée Dans cette UA, l'étudiant intègre les connaissances acquises en anatomie buccale pour différencier les structures normales des structures anormales de la cavité buccale afin de dépister les anomalies buccales et gingivales. De plus, l'étudiant approfondira ses connaissances au niveau de la tête et du cou en identifiant les caractéristiques de l'articulation temporo-mandibulaire, les os, les nerfs, les muscles, les glandes salivaires et les ganglions lymphatiques au niveau de la tête et du cou.	28 h

Cours	cours obligatoires	Durée
027550 SAN	Clientèle diversifiée À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire les notions théoriques liées aux soins de diverses clientèles. Dans un premier temps, il sera initié aux besoins développementaux, émotionnels, physiques et dentaires de l'enfance à l'adolescence. Ensuite, il se familiarisera avec l'étude des variations biologiques, psychologiques et sociales chez la clientèle adulte et gérontologique. Enfin, l'étudiant se penchera sur les besoins physiques, cognitifs, psychologiques, sensoriels et émotionnels chez la clientèle avec différents troubles de la santé mentale.	42 h
027551 SAN	Gestion des besoins du client et de son dossier À la fin de ce cours, l'étudiant sera initié aux logiciels spécialisés utilisés en clinique ainsi qu'aux techniques qui portent sur l'évaluation du client, l'élaboration d'un plan de soins et services et à la précision des buts en lien avec les déterminants de la santé et les besoins humains non rencontrés. Il sera en mesure de s'orienter avec le déroulement d'un rendez-vous avec un client et sera ensuite initié aux principes de la tenue et de la validation de dossiers dans le respect du modèle de pratique de l'hygiène dentaire.	42 h
027552 SCI	Pathologies humaines et pharmacologie À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer la physiopathologie des principales maladies pouvant affecter les différents systèmes en utilisant les données de l'histoire médicale du client ainsi que ses connaissances anatomiques et physiologiques. De plus, il décrira les mécanismes d'action des grandes classes thérapeutiques dans le but d'en tenir compte lors de l'élaboration du plan de soin, mais aussi lors de l'administration des soins d'urgence en milieu clinique. Finalement, l'étudiant saura développer un plan de soins et de services en hygiène dentaire appropriés et centrés sur les besoins du client selon les conditions systémiques associées à son histoire médicale et pharmacologique.	42 h
027553 SAN	Démarche diagnostique en hygiène dentaire À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer en quoi consistent tous les éléments de l'évaluation initiale compréhensive - la phase initiale du modèle de pratique en hygiène dentaire - afin de consigner au dossier du client toutes les données subjectives et objectives pour en faire l'analyse de ces données et de déterminer le diagnostic en hygiène dentaire du client, et ce en préparation pour la phase de planification des soins.	42 h
027554 SAN	Parodontologie À la fin de ce cours, l'étudiant sera sensibilisé aux maladies parodontales dans le but d'établir un diagnostic en hygiène dentaire selon la classification parodontale 2017. Il aura exploré les différents traitements parodontaux chirurgicaux et non chirurgicaux effectués en parodontie dans le but de contrôler ou éliminer les facteurs de risque de la maladie parodontale. De plus, l'étudiant aura été initié aux solutions médicamenteuses et non médicamenteuses utilisées dans le traitement des atteintes parodontales de manière à assurer une réponse tissulaire favorable.	42 h
027556 SAN	Initiation à la pratique en hygiène dentaire À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en pratique les procédures cliniques ayant trait à l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire, tel que l'instrumentation sur mannequin, partenaire et client dans le but d'effectuer un débridement parodontal efficace et sécuritaire. De plus, l'étudiant sera en mesure d'appliquer les principes de base des techniques de la prophylaxie buccale à cupule dans le but d'éliminer les taches extrinsèques tout en développant sur un mannequin sa dextérité manuelle et en adoptant des comportements sécuritaires dans le respect du modèle de pratique de la profession.	42 h
027559 SAN	Débridement ultrasonique, affûtage et gestion du client À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en pratique les procédures cliniques ayant trait à l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire comme les techniques de débridement en utilisant le détartreur ultrasonique et de procéder aux techniques d'affûtage des instruments conformément aux protocoles de sécurité dans le but d'effectuer un débridement parodontal efficace. Tout en poursuivant le raffinement de sa motricité fine dans l'exercice de ses fonctions d'hygiéniste dentaire, l'étudiant est amené à intégrer la dimension d'une pratique fondée sur les données probantes. L'étudiant applique les connaissances scientifiques et les techniques enseignées pour appuyer chacune de ses décisions cliniques. Aussi, il continue à approfondir ses techniques d'évaluation et à manifester une attitude professionnelle. L'étudiant développera les habiletés professionnelles nécessaires à la mise en oeuvre du plan de soins selon le modèle de pratique de l'hygiéniste dentaire.	42 h
030556 SAN	Radiographie dentaire avancée À la fin de ce cours, l'étudiant aura approfondie ses connaissances de l'interprétation radiographique, des repères anatomiques normaux, des anomalies de développement, des matériaux dentaires et de l'effet des erreurs techniques sur les radiographies. L'étudiant sera outillé pour évaluer l'impact des erreurs techniques et de développer ses aptitudes à analyser, à interpréter et à critiquer les radiographies.	28 h

Cours	cours au choix FGE	Durée
025626 FGE	Citoyenneté canadienne	14 h
025627 FGE	Santé, environnement et prévention des infections	14 h
025628 FGE	Le développement durable Le concept « penser globalement, agir localement » expliquera la portée des gestes quotidiens. Ce cours mettra l'accent sur la mise en application du développement durable en particulier sur des initiatives pour protéger l'environnement et informer les citoyens de l'importance de cette initiative. Le projet vert sera exploré et des idées sur comment aider sa ville et son quartier seront discutés.	14 h
025629 FGE	Identités et multiculturalisme canadien Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion d'expliquer les facteurs qui ont façonné le visage multiculturel canadien et d'en fournir un portrait ethnique contemporain. L'étudiant est en mesure de reconnaître le rôle joué par l'immigration dans le développement de notre pays et d'être au fait des réalités multiculturelles actuelles. Par ailleurs, il sera en mesure de réfuter des préjugés qui perdurent, d'identifier certaines problématiques et de trouver des solutions qui valorisent les individus et contribuent à l'essor des communautés culturelles et de l'ensemble de la société canadienne.	14 h
025630 FGE	De l'identité à la culture Que se passe-t-il lorsque l'on examine de près la vie d'un individu ? À travers des actions quotidiennes aussi simples que s'habiller, s'alimenter, ou parler à quelqu'un, un individu tente à la fois de se définir par rapport aux autres et de répondre aux attentes de la société. Ce sont les identités de l'individu : l'identité personnelle et sociale. L'acquisition de cette identité culturelle commence dès l'enfance par la socialisation. L'étude de la culture est nécessaire pour comprendre comment l'individu se lie à une société et pourquoi celle-ci le marque à jamais. Elle agit sur toutes les composantes de l'être humain (ses pensées, ses émotions, ses sentiments et ses comportements), Elle est donc essentielle pour que l'individu devienne un être social. Ce cours vise à faire connaître les multiples influences de la culture sur l'identité et la socialisation d'un individu.	14 h
025631 FGE	Vive l'espagnol	14 h
025632 FGE	Introduction à l'Histoire des Premières Nations Ce cours vise à développer la compréhension et les connaissances quant au contexte sociohistorique dans lequel les Premières Nations du Canada ont évolué afin d'en comprendre la situation contextuelle et son héritage actuel. Il vise à souligner le rôle que les Premières Nations ont eu dans l'histoire du Canada et les impacts sociohistoriques nés de cette rencontre entre peuples. Les étudiants seront introduits et initiés aux situations sociohistoriques dans lesquelles les Premières Nations ont évolué au fil de l'histoire, plus particulièrement sur la sociohistoire des Premières Nations de l'est du Canada.	14 h
025633 FGE	Réalités autochtones contemporaines Le cours Réalités autochtones contemporaines vise à développer une compréhension et des connaissances contemporaines quant aux contextes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés autochtones évoluent ainsi que de comprendre les enjeux et revendications des peuples autochtones. L'étudiant sera introduit et initié aux situations dans lesquelles les Autochtones évoluent et sont confrontés de manière contemporaine. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer les principaux rouages des systèmes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - reconnaître les territoires et les nations autochtones par leurs compositions et réalités sociologiques. - expliquer les contextes juridique et politique dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - décrire les organisations et les luttes autochtones contemporaines - définir la notion de revendication autochtone à l'aide de l'exemple concret de la Crise d'Oka - discuter sur l'avenir des Autochtones du Canada tant au niveau socio-économique, culturel, politique et juridique.	14 h
025634 FGE	La perception en psychologie Ce cours permet à l'étudiant d'étudier le processus de perception chez l'être humain : la sensation versus la perception; les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels; les trois temps du processus perceptif et les indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer la perception chez l'être humain. - différencier la sensation de la perception - décrire les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels - décrire les trois temps du processus perceptif - identifier les principaux indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement	14 h
025635 FGE	Se promouvoir avec les médias sociaux	14 h
025636 FGE	Techniques de rédaction en médias sociaux	14 h
025637 FGE	La culture autochtone : un monde à découvrir Trois peuples autochtones sont reconnus au Canada : les Premières nations, les Métis et les Inuit. Ensemble, ils représentent le groupe ayant la plus grande croissance démographique au Canada. La culture autochtone est à la fois fascinante et méconnue de la plupart des Canadiens. Dans ce cours, vous allez découvrir les rites, les rituels et les pratiques des premiers peuples canadiens.	14 h
025700 FGE	Découvrir l'éthique appliquée : comment décider?	14 h
027192 FGE	Le bonheur : nourrir, équilibrer et renforcer votre qualité de vie	14 h
028230 FGE	La compassion Qu'est-ce que la compassion? La compassion, ça commence par soi-même. C'est la capacité d'une personne à user de sensibilité pour reconnaître sa propre souffrance ainsi que celle d'autrui tout en cherchant à lui venir en aide afin de l'atténuer. La capacité de voir les autres comme des êtres humains individuels issus de milieux différents, de situations différentes et avec des vécus différents, permet à une personne de développer un comportement prosocial et de se soucier du bien-être des autres tout en maintenant un équilibre sain et de la compassion pour soi-même. Mais, comment peut-on avoir de la compassion pour les autres? Comment peut-on développer cette capacité de compréhension des autres? Peut-on faire preuve de trop de compassion? Cette unité d'apprentissage vous aidera à prendre conscience de la réalité des autres et à trouver le positif dans diverses situations afin d'être en mesure de contribuer à améliorer notre société.	14 h
029848 FGE	La résilience À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres. Il comprendra ce qu'est la résilience, comment la nourrir et la cultiver. À la fin de ce cours, l'étudiant qui réussit sera en mesure de: Identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres	14 h
030018 FGE	Équité, diversité, inclusivité À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en application diverses stratégies et son savoir agir dans le but de contribuer à la création de milieux de vie accueillants, inclusifs et sécuritaires pour l'apprentissage et le travail où chaque personne se sent respectée, valorisée et comprise au-delà des biais individuels et des barrières culturelles.	14 h
030383 FGE	Les arts dans la société À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer l'importance des arts visuels et créatifs dans l'activité humaine, les perceptions que se font l'artiste et l'écrivain du monde qui les entoure ainsi que les moyens par lesquels ces perceptions sont traduites en langage artistique et littéraire. De plus, l'étudiant pourra apprécier les valeurs esthétiques servant à examiner des oeuvres d'art et peut-être d'avoir recours à un médium artistique pour exprimer leurs propres perceptions.	14 h
030384 FGE	Le citoyen À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les liens qui unissent les libertés, les droits et la participation à la vie communautaire et publique et ce, dans le contexte des structures et des fonctions des différents paliers de gouvernement (municipal, provincial et fédéral) au Canada et dans un contexte international. De plus, l'étudiant pourra décortiquer et décrire, d'un point de vue historique, les grandes questions politiques et leurs incidences sur les différents paliers de gouvernement au Canada.	14 h
030385 FGE	Le social et le culturel À la fin de ce cours, l'étudiant saura mettre en relief la nature et la validité des données historiques ainsi que les diverses interprétations historiques des événements dans le traitement des grands thèmes sociaux et culturels. De plus, l'étudiant sera appelé à se positionner face aux grands enjeux sociaux tout en tenant compte de l'importance des caractéristiques culturelles, sociales, ethniques et linguistiques des différents acteurs impliqués.	14 h
030386 FGE	Croissance personnelle À la fin de ce cours, l'étudiant pourra expliquer certains comportements sociaux institutionnalisés et ce, de manière systématique afin de permettre une compréhension de l'être humain dans une variété de contexte. Ces comportements pourront portés sur la compréhension de l'être humain, de son développement, de sa situation, de ses relations avec les autres, de sa place dans l'environnement et l'univers, de ses réalisations et de ses problèmes, de son sens et de son but dans la vie.	14 h
030387 FGE	La science et la technologie À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'expliquer certains phénomènes fondamentaux ayant cours dans les systèmes vivants ou non de notre univers. De plus, l'étudiant sera en mesure d'utiliser certains concepts, comme la matière et l'énergie, ou certaines techniques, comme la manipulation génétique ou l'apprentissage profond en intelligence artificielle, afin d'expliquer les phénomènes et les percées technologiques qui changent de manière irrémédiable notre société.	14 h

Cours	cours obligatoires	Durée
027561 SAN	Assurance de la qualité de l'hygiéniste dentaire À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'appliquer des techniques de résolution de problèmes d'éthique, d'intégrer les aspects et les règlements juridiques nécessaires, y compris les compétences, en vue de répondre aux exigences d'inscription à la profession d'hygiéniste dentaire. L'étudiant analysera son attitude et ses aptitudes afin d'apporter les corrections nécessaires et pour devenir un professionnel autoréglementé, qualifié soucieux de l'amélioration continue respectant les valeurs éthiques dans l'exercice de ses fonctions. L'étudiant sera également amené à produire son portfolio professionnel en préparation à la pratique de l'hygiène dentaire en Ontario.	42 h
027565 SAN	Hygiéniste dentaire et la communauté À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'acquérir les connaissances, les attitudes, les compétences et les comportements nécessaires pour promouvoir la santé dentaire et prévenir les maladies grâce à des programmes communautaires organisés. L'étudiant sera initié aux principes de base de santé publique, indices épidémiologiques, besoins de la population et aux méthodes communautaires de planification de programmes de promotion en appliquant les notions de base en enseignement et de changement de comportement.	42 h
027568 SCI	Nutrition et santé À la fin de ce cours, l'étudiante sera en mesure de comprendre les principes fondamentaux d'une alimentation équilibrée par rapport au Guide alimentaire canadien ainsi que les facteurs qui influent sur la nutrition, tels que les particularités liées au cycle de vie et au contexte socioculturel. Il sera en mesure de reconnaitre l'origine des éléments nutritifs et leurs impacts sur la santé buccodentaire; d' analyser les régimes alimentaires et de créer un plan nutritionnel en fonction des besoins particuliers des clients pour une santé buccodentaire optimale.	42 h
027570 SAN	Pathologies buccodentaires À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de reconnaître les diverses pathologies buccales, de décrire l'étiologie, la physiopathologie, les manifestations cliniques, et les symptômes des lésions, des maladies et des anomalies buccodentaires afin d'établir certains diagnostics différentiels selon les entités couramment rencontrées lors de l'évaluation du client. De plus, ce cours permet à l'étudiant de parfaire son sens d'observation et de reconnaissance par la voie des structures normales et anormales de la cavité buccale, de planifier un plan de soins et de services approprié, de l'implanter et d'en assurer le suivi.	42 h
027572 SAN	Intégration clinique À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les normes, les principes et les protocoles de gestion du risque pour la santé et la sécurité du client, des collègues et de soi selon (IPAC) / PCI « Prévention et contrôle des infections Canada ». De plus, ce cours permettra à l'étudiant de faire preuve d'un esprit analytique et critique en appliquant ses connaissances dans le but d'élaborer un plan de soins selon les besoins du client en tenant compte des données recueillies durant la phase d'évaluation initiale. L'étudiant sera en mesure de présenter de façon précise ses analyses de cas cliniques variés.	42 h
027500 STG	Pratique en hygiène dentaire À la fin de ce stage, l'étudiant sera en mesure de raffiner sa motricité fine et de mettre en pratique les procédures cliniques ayant trait à l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire, dans le but d'effectuer des soins d'hygiène buccodentaire efficaces et sécuritaires répondant aux besoins du client. Il poursuivra l'intégration des notions théoriques dans sa pratique en conformité avec les normes professionnelles en adoptant des comportements sécuritaires dans le respect du modèle de pratique de la profession.	78 h

Cours	cours obligatoires	Durée
027575 SAN	Spécialités dentaires et rôles de l'hygiéniste dentaire À la fin de ce cours, l'étudiant aura acquis les notions associées aux différentes spécialités dentaires. Il distinguera les différents rôles des autres intervenants de la santé dentaire afin d'assurer des soins complets auprès de la clientèle qu'il dessert. L'étudiant sera outillé afin d' expliquer à ses clients les différents services offerts par les spécialistes dentaires auxquels ils seront référés. Finalement, l'étudiant comprendra les différentes restaurations dentaires possibles qui seront rencontrées dans l'exercice des fonctions de l'hygiéniste dentaire.	42 h
027576 SAN	Outils de réévaluation et soins continus À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'assurer la tenue de dossiers et leur validation et d'utiliser les outils de réévaluation et les diverses technologies de la clinique dentaire dans le respect de l'application des procédures sur les clients. Il développera son savoir-faire quant aux principes d'évaluation du client, à l'élaboration d'un plan de traitement, la précision des buts, la mise en oeuvre des services et le suivi de cas cliniques variés. Il explorera les stratégies d'abandon du tabac par l'entremise d'études de cas et analysera des situations pouvant être rencontrées en milieu clinique tout en se basant sur le modèle de pratique en hygiène dentaire pour offrir des recommandations pour les soins continus ainsi que des ressources pouvant servir aux clients selon leurs besoins. Finalement, l'étudiant poursuivra le développement de ses habiletés quant à la tenue et la validation de dossiers complexes.	42 h
027577 SCI	Méthodologie de recherche et données probantes À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de comprendre les étapes et les diverses méthodes de recherches scientifiques et d'en porter un jugement critique. L'accent sur la pratique fondée sur des données probantes aidera l'étudiant à participer à une prise éventuelle de décisions éclairées au plan clinique. L'étudiant apprendra à rechercher des articles scientifiques pertinents dans diverses bases de données pour résoudre des situations cliniques. Il fera la lecture, l'analyse, le résumé et la présentation des informations pertinentes de divers articles scientifiques.	42 h
027579 SAN	Gestion de la douleur et anesthésie locale À la fin de ce cours, l'étudiant développera des compétences de base nécessaires pour la gestion de la douleur chez le client dentaire et comprendra quand et comment donner une bonne administration d'agents anesthésiques locaux. Dans un premier temps, l'étudiant explorera la neurophysiologie de la douleur et acquerra des connaissances sur les différents agents anesthésiques, leur pharmacocinétique, l'arsenal thérapeutique et les facteurs anatomiques à tenir en compte. L'étudiant sera de plus sensibilisé sur les différentes complications possibles, les causes d'échec, les questions juridiques ainsi que la gestion du risque par rapport à l'administration d'agents anesthésiques. Finalement, l'étudiant sera en mesure d'effectuer une évaluation complète du client afin de choisir la meilleure approche thérapeutique. Dans un deuxième temps, l'étudiant mettra en oeuvre ses connaissances acquises ainsi que ses habiletés afin d'administrer une anesthésie locale sur mannequin.	42 h
030554 STG	Pratique avancée en hygiène dentaire À la fin de ce stage, l'étudiant aura intégré la théorie, les principes et les concepts propres à la pratique tout en poursuivant le raffinement de sa motricité fine dans l'exercice de ses fonctions d'hygiéniste dentaire. L'étudiant sera amené à intégrer la dimension d'une pratique fondée sur les données probantes alors il appliquera les connaissances scientifiques et les techniques enseignées pour appuyer chacune de ses décisions cliniques. Aussi, il approfondira ses techniques d'évaluation, manifestera une attitude professionnelle et adoptera des méthodes efficaces de communication et de prise de décision en fonction des besoins de ses clients.	126 h

Cours	un cours de français	Durée	Plus de dÃ©tail
026984 FRA	Communication écrite - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes simples à modérément complexes reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels dans le but de les diffuser. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira d'outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h
026986 FRA	Communication écrite - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes variés reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels souvent complexes. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira des outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes souvent complexes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h

Cours	un cours d'anglais	Durée	Plus de dÃ©tail
026989 ENL	Written Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa compétence en communication écrite en utilisant comme base, des situations de la vie quotidienne et du milieu de travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026991 ENL	Written Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera la confiance en soi pour s'exprimer et communiquer à l'écrit en utilisant des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
027586 SAN	Préparation à l'examen de certification À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'intégrer les notions théoriques reliées aux soins et services d'hygiène bucco-dentaire et développer des plans de soins et services complets et de qualité centrés sur les besoins des clients. En passant en revue les compétences du plan directeur et par l'entremise d'étude de cas et de résolution de problèmes, l'étudiant approfondira ses connaissances, en guise de préparation à l'examen de certification.	28 h
027589 SAN	Gestion et entrepreneuriat À la fin de ce cours, l'étudiant aura développé, raffiné et présenté des éléments essentiels au lancement d'une entreprise. De plus, il acquerra les connaissances qui lui serviront lors de la gestion quotidienne de cette même entreprise, tout en respectant les normes fédérales, provinciales, ainsi que celles dictées par l'Ordre des hygiénistes dentaires de l'Ontario (OHDO).	42 h
027592 SAN	Orthodontie	42 h
030553 STG	Pratique de consolidation en hygiène dentaire À la fin de ce stage, l'étudiant aura intégré la théorie, les principes et les concepts propres à la pratique tout en poursuivant le raffinement de sa motricité fine dans l'exercice de ses fonctions d'hygiéniste dentaire. L'étudiant sera amené à intégrer la dimension d'une pratique fondée sur les données probantes alors il appliquera les connaissances scientifiques et les techniques enseignées pour appuyer chacune de ses décisions cliniques. Aussi, il approfondira ses techniques d'évaluation, manifestera une attitude professionnelle et adoptera des méthodes efficaces de communication et de prise de décision en fonction des besoins de ses clients.	126 h
030561 SAN	Préparation avancée à l'examen de certification	28 h

Frais d'études

Un tableau détaillé des frais d'études, incluant les droits de scolarité et autres frais liés au programme d'études, est présenté ci-dessous pour les deux premières étapes du programme. Il est important de noter que même si un programme comporte plus de deux étapes, seuls les frais des deux premières étapes sont présentés ici.

Nous vous invitons à nous soumettre toute question concernant les frais d'études.

Candidat canadien (2024-2025)

Frais

Étape 1

Étape 2

Bureau d'aide financières

24,52 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais - pratique à l'emploi

102,50 $

Frais de scolarité

1 665,09 $

Frais laboratoire

250,00 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

Santé et consultation

35,60 $

Soutien aux études

171,27 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Candidat international (2024-2025)

Frais

Étape 1

Étape 2

Bureau d'aide financières

24,52 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais - pratique à l'emploi

102,50 $

Frais de scolarité

1 665,09 $

Frais laboratoire

250,00 $

Frais étudiant international

5 053,24 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

Régime de santé Morcare

470,64 $

Santé et consultation

35,60 $

Soutien aux études

123,77 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Livres et fournitures

environ 4 350 $ la 1^ère année, 2 100 $ la 2^e année (y compris uniformes, sarraus, trousse d'hygiène dentaire, instruments et équipement de travail, et ordinateur de poche) et environ 1 500 $ la 3^e année (instruments d'hygiène dentaire et autres)

Examen du Bureau national de la certification en hygiène dentaire : 525 $

Certificat d'inscription à l'Ordre des hygiénistes dentaires de l'Ontario : 250 $

D'autres frais d'adhésion à des associations professionnelles pourraient être payés, au choix du diplômé.

* Frais présentés à titre indicatif seulement

Ordinateur portable à se procurer

Avant d’entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :

Système d’exploitation : Windows 10/11
Mémoire : 8 Go de RAM (16 Go recommandés)
Périphériques : caméra et écouteurs
Écran : 13,5 pouces (15 pouces recommandés)

Caractéristiques optionnelles

Connexion internet haute vitesse de 6 Mbit/s dédiée à l’étudiant pendant ses sessions à distance
Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45 W, optez pour une batterie de rechange de 90 W ou plus)
Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé

Il existe plusieurs formes d’appui lorsque vient le temps de financer vos études. En plus des régimes d’aide financière destinés aux étudiants des différentes provinces canadiennes, diverses bourses d’études s’offrent à vous.

Un aperçu de ces bourses d’études est présenté ci-dessous. Pour plus d’information sur les bourses d’études offertes à La Cité et sur leurs critères d’admissibilité, vous pouvez consulter notre section Bourses et aide financière.

Bourses d’entrée

Bourse Première génération de l’Ontario

Bourses du secteur Philanthropie • Diplômés

Grâce à la générosité de ses donateurs, le secteur Philanthropie • Diplômés de La Cité remet annuellement plus de 400 000 $ en bourses d’aide financière et en bourses d’excellence aux étudiants. La valeur de chaque bourse varie de 500 $ à 5 000 $.

Vous pouvez télécharger le tableau des bourses offertes pour un aperçu détaillé des bourses d’études propres à chaque programme ou communiquer directement avec le secteur Philanthropie • Diplômés pour toute question.

Bourses spécialisées

Bourses pour étudiants autochtones ou d’ascendance autochtone de l’Ontario

Hygiène dentaire

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Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Milieux de travail

Information additionnelle

Associations et ordres professionnels

Compétences et apprentissages du programme

Compétences du programme

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Autres programmes liés au domaine

Conditions générales d'admission

Préalables à la rentrée scolaire

Cursus

Frais d'études

Frais supplémentaires obligatoires

Livres et fournitures

Ordinateur portable à se procurer

Caractéristiques optionnelles

Bourses disponibles

CORPORATIF

ENSEIGNEMENT

VIE ÉTUDIANTE