Technologie en environnement forestier – faune

En mode coopératif

Débute à l'automne
3 ans
Ottawa
Sur campus
Diplôme collégial
Stage coop
Ordinateur requis
Bourses disponibles

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Consultez les conditions d’admission pour vous assurer que vous répondez aux critères et exigences du programme.

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[1] Note : Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission.

Fais ta demande d’admission

Apprenez à gérer les forêts et les espaces verts en milieu urbain et à aménager la faune, dans le respect de l'environnement et des règlements de conservation en place.

Faites l'étude de l'aménagement durable des forêts et des espaces verts en milieu urbain, de l'environnement et de règlements de conservation existants. Apprenez à reconnaître les végétaux, à identifier les diverses espèces de faune et à aménager leurs habitats, à lire et à utiliser des cartes, des photos aériennes et des images prises par satellite et à prévenir les dangers qui guettent les forêts tels les insectes et les maladies en milieu forestier et urbain.

Lors de la troisième année du programme, approfondissez vos compétences en foresterie et acquérez des connaissances spécialisées en protection et aménagement de la faune aquatique et terrestre. Apprenez à mener des études d'impact environnemental et à effectuer la gestion de projets environnementaux, dans une optique de gestion durable de nos ressources forestières et fauniques.

Étant donné la nature pratique du programme, de nombreux travaux et exercices sont prévus sur le terrain.

Le diplômé qui choisit d'aller sur le marché du travail aura acquis la formation, les compétences et les connaissances qui lui permettront de travailler à titre d'adjoint d'ingénieur forestier, de biologiste, d'agent de conservation ou de spécialiste oeuvrant dans les domaines de l'aménagement forestier, de la sylviculture, de l'arboriculture, de la protection des forêts, de l'aménagement faunique et de l'interprétation de la nature.

* Programme que La Cité est la seule à offrir en français, en Ontario.

Ce programme est également offert sans l'option coop.

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Capacité de travailler en équipe et de façon autonome
Curiosité et habiletés manuelles
Débrouillardise et sens des responsabilités
Rigueur et organisation
Intérêt pour le travail en plein air et de laboratoire
Préoccupation pour l'environnement et la nature

Milieux de travail

Gouvernements fédéral et provinciaux
Industries forestières
Firmes de consultants en foresterie
Centres de recherche forestière
Entreprises de vente d'équipements forestiers
Entrepreneurs et regroupements forestiers
Organismes d'aide aux pays en développement
Sociétés d'aménagement et de conservation

Information additionnelle

Le diplômé peut travailler n'importe où au Canada.
Au Québec, le diplômé peut travailler pour des compagnies forestières. Pour travailler pour le gouvernement, il faut avoir deux années d’expérience de travail en foresterie ou avoir une équivalence du diplôme du Québec.

Salaires moyens et perspectives d'emploi (CNP 2224)

Compétences du programme

Les compétences du programme sont constituées des savoirs, savoir-faire et savoir-être que les diplômés mettront en pratique dans leur domaine professionnel.

Planifier les objectifs opérationnels du plan d'aménagement forestier et faunique en milieu naturel, selon les échéances, la réglementation, les ressources matérielles, humaines et financières
Coordonner les opérations (activités) de l'équipe en utilisant des outils de gestion de projet dans le but de répondre aux objectifs opérationnels et aux impératifs de sécurité
Élaborer une prescription à partir du diagnostic du milieu forestier et faunique à l'aide d'outils de modélisation, afin de répondre aux objectifs du plan d'aménagement
Effectuer le suivi de la réponse du milieu au traitement, afin d'évaluer l'efficacité de la prescription et ajuster cette dernière si nécessaire
Communiquer à titre d'ambassadeur éco-responsable auprès du public et des clients afin de promouvoir les bénéfices des services écologiques des milieux naturels

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Les RAFP représentent les connaissances, les aptitudes et les attitudes que l'étudiant doit démontrer pour obtenir son diplôme.

Diriger des inventaires forestiers et fauniques et des collectes de données sur le terrain afin de déterminer les ressources et les valeurs des forêts et des boisés, tant en milieu rural qu'urbain, ainsi que de participer à la gestion des écosystèmes forestiers (no 1).
Évaluer les caractéristiques du sol, la végétation et les habitats fauniques afin d'analyser leurs interactions dans les écosystèmes forestiers, d'évaluer les impacts environnementaux de projets variés et d'émettre des recommandations visant les aménagements forestier et faunique (no 2).
Superviser, coordonner et exécuter des tâches techniques dans le cadre d'activités sylvicoles se rapportant à la préparation de sites et à l'entretien des plantations afin de contribuer à la gestion durable des ressources forestières (no 3).
Recueillir, analyser, interpréter, modéliser et visualiser des données spatiales à l'aide de technologie de cartographie et de systèmes d'information géographique (SIG) afin d'améliorer l'aménagement forestier (no 4).
Contribuer à la préparation de plans d'aménagement forestier et faunique durable, y compris les mesures de conservation et de restauration, en tenant compte des points de vue d'une variété d'intervenants et des exigences législatives et réglementaires pertinentes (no 5).
Identifier et analyser les maladies, les organismes nuisibles, les espèces envahissantes et autres agents de perturbation affectant la forêt, planifier et mettre en oeuvre des stratégies d'atténuation des impacts afin préserver et d'améliorer les écosystèmes forestiers (no 6).
Sélectionner, utiliser, dépanner et entretenir des outils et de l'équipement dans une variété de conditions environnementales, conformément aux normes de sécurité et de fonctionnement (no 7).
Travailler de façon autonome et en collaboration, tout en faisant appel à des compétences en matière de travail d'équipe efficace, de leadership et de relations interpersonnelles (no 8).
Communiquer des informations techniques à une variété d'intervenants du milieu forestier de manière verbale, écrite, visuelle et électronique, et participer à l'éducation et à la sensibilisation des divers groupes concernés par l'environnement forestier (no 9).
Élaborer des stratégies pour assurer son perfectionnement professionnel afin d'améliorer ses performances au travail dans le secteur forestier (no 10).
Planifier, mettre en oeuvre et évaluer des projets en milieu forestier et urbain en appliquant les principes de base des affaires et de la gestion de projet (no 11).

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Approfondissez vos compétences en foresterie et acquérez des connaissances spécialisées en protection et aménagement de la faune aquatique et terrestre.

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Techniques agricoles – production animale et grandes cultures

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Intégrez l'ensemble des compétences développées tout au long du programme dans le cadre d’un projet de synthèse de fin d’études en agroalimentaire.

Techniques agricoles – production de fruits et légumes

2 ans Ottawa Sur campus

Bénéficiez d’une formation en gestion des entreprises agricoles suivant les nouvelles tendances de l’industrie et misant sur les nouvelles technologies.

Conditions générales d'admission

Diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) ou l'équivalent, ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)

Diplôme d'études secondaires du Québec (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)

Diplôme d'études secondaires du Nouveau-Brunswick (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)

Cursus

Dans le cadre de votre programme à La Cité, vous aurez à compléter une série de cours, certains étant obligatoires et d'autres au choix. Ci-dessous, vous trouverez un aperçu des cours offerts dans le cadre du programme, pour chacune des étapes.

Cours	cours obligatoires	Durée
028373 ENV	Identification des arbres, arbustes et herbacées en été	42 h
028432 ENV	Feux de forêt À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en oeuvre des pratiques de prévention et de détection des feux de forêt à l'aide de différents indices et logiciels de modélisation. Il sera également capable de préparer un plan d'attaque pour faire la suppression d'un incendie forestier afin de minimiser les superficies affectées, et de mettre en oeuvre des méthodes de lutte et de suppression directe et indirecte des feux de forêts à l'aide d'outils spécialisés.	42 h
031489 ENV	Inventaire forestier À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de suivre le plan de sondage en se repérant dans la forêt à l'aide du GPS afin de réaliser l'échantillonnage, de mesurer le DHP (diamètre à hauteur de poitrine) d'un arbre en suivant les méthodes d'inventaire à superficie variable et à superficie fixe à l'aide des outils adaptés à chaque méthode, et de mesurer la hauteur et l'âge d'un arbre-étude à l'aide d'outils d'inventaire forestier afin de recueillir des données dendrométriques	42 h
031461 ENV	Écologie et sols forestiers À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'analyser la géomorphologie pour optimiser les objectifs d'aménagement du site, d'identifier les principaux sols forestiers en fonction de leur structure et texture pour optimiser les objectifs d'aménagement du site et d'identifier l'origine et l'évolution des sols en fonction du climat et de la géomorphologie afin de mieux appuyer les stratégies sylvicoles.	42 h
028785 ENV	Plantation	42 h
031443 ENV	Identification et inventaire des amphibiens et reptiles	42 h

Cours	un cours de français	Durée
026983 FRA	Mise à niveau - Communication orale et écrite Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.	42 h
026985 FRA	Communication orale - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer son écoute de la communication orale de manière à bien comprendre des messages simples à modérément complexes lors d'activités de communication liées à sa vie personnelle tout comme au domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau fonctionnel dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h
026987 FRA	Communication orale - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer sa communication orale de manière à être compétent dans l'analyse et l'interprétation professionnelles de messages oraux complexes et techniques dans son domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles, techniques et spécialisées. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau expérimenté dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
028479 ENV	Identification des arbres et arbustes en hiver	42 h
028507 ENV	Analyse et présentation des données d'inventaires À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'utiliser différentes analyses statistiques afin de pouvoir décrire l'état du milieu nécessaire pour le diagnostic. Il saura présenter les informations pertinentes sous forme de graphique ou de tableau afin faciliter l'interprétation ultérieure des résultats. De plus, il sera en mesure de réaliser des calculs appropriés nécessaires pour l'utilisation efficace et sécuritaire des différents équipements et pour la réalisation de traitements en lien avec les opérations forestières.	42 h
031463 ENV	Sécurité des équipements et grimpage À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les risques et signes de défaillance lors des exercices d'inspection d'arbres afin de réaliser des traitements en hauteur, de réaliser des opérations en hauteur dans des arbres de manière sécuritaire et selon les règlements en vigueur ainsi que réaliser des techniques de grimpe d'arbres en milieu urbain selon les directives opérationnelles.	42 h
031447 ENV	Identification et inventaire des mammifères	42 h
031451 ENV	Ornithologie	42 h
028707 ENV	Plan de sondage À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de contribuer à la détermination des objectifs de l'inventaire afin d'établir les données à recueillir et le format dans lequel les recueillir. Il saura déterminer l'intensité d'échantillonnage en fonction de la variation des différentes caractéristiques du milieu et des ressources disponibles afin d'appuyer les décisions sur des données fiables, et de réaliser la carte thématique en fonction des objectifs de l'inventaire afin de la transférer vers un outil utilisant le GNSS (Global Navigation Satellite System).	42 h

Cours	COOP 1 facultatif	Durée	Plus de dÃ©tail
027178 STC	Placement COOP I À la fin de cet atelier, l'étudiant sera en mesure de mieux se connaître. De plus, il saura rédiger et mettre en page son curriculum vitae, ses références et sa lettre de présentation selon les normes professionnelles de mise en page. Il maîtrisera les techniques de recherche d'emploi et les techniques d'entrevue. À la fin du placement coop, grâce aux notions acquises et habiletés développées, tout au long de sa formation ainsi qu'avec l'encadrement de son conseiller de placement et son superviseur de placement, l'étudiant sera prêt pour le marché du travail.	420 h

Cours	un cours d'anglais	Durée
026988 ENL	Foundations of English Foundations of English est un cours d'anglais langue seconde pour les vrais débutants. Dans ce cours, l'étudiant apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond aux niveaux 1 à 3 des niveaux de compétence linguistique canadiens. Foundations of English is an ESL course for absolute beginners. During this course, the learner will use spoken and written language in everyday situations. The course corresponds to levels 1 to 3 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026990 ENL	Oral Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant améliorera sa compétence en communication orale à partir de situations de la vie quotidienne et du milieu du travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve his or her oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026992 ENL	Oral Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa confiance en soi pour communiquer à l'oral lors de situations quotidiennes et professionnelles variées. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
028800 ENV	Planification opérationnelle À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de participer à la prospection terrain des travaux sylvicoles en utilisant les outils d'échantillonnage afin d'identifier les secteurs propices aux interventions, d'identifier les différentes contraintes biophysiques, financières, temporelles et de ressources, associées aux interventions forestières afin de les intégrer à la planification.	42 h
031488 ENV	Utilisation de la scie à chaîne	42 h
028493 ENV	Survie en forêt	42 h
031455 ENV	Identification et inventaire des poissons Dans ce cours, l'étudiant apprendra à identifier les poissons à l'aide de guides et d'outils technologiques afin de réaliser l'inventaire. À utiliser de manière efficace les différents outils de capture afin de réaliser l'inventaire ainsi que rédiger un rapport sur la migration et la dynamique des populations d'un habitat lotique à l'aide de données d'inventaire afin d'évaluer sa vulnérabilité.	42 h
031487 ENV	Diagnostic sylvicole À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'analyser les données biophysiques de l'écosystème et, à l'aide de l'analyse des données compilées, d'établir le diagnostic permettant d'identifier la structure du peuplement. Il sera également capable d'établir le régime de perturbation naturelle d'un peuplement à l'aide d'indices recueillis sur le terrain et des données compilées.	42 h
031459 ENV	Soins phytosanitaires	42 h

Cours	cours au choix FGE	Durée
025626 FGE	Citoyenneté canadienne	14 h
025627 FGE	Santé, environnement et prévention des infections	14 h
025628 FGE	Le développement durable Le concept « penser globalement, agir localement » expliquera la portée des gestes quotidiens. Ce cours mettra l'accent sur la mise en application du développement durable en particulier sur des initiatives pour protéger l'environnement et informer les citoyens de l'importance de cette initiative. Le projet vert sera exploré et des idées sur comment aider sa ville et son quartier seront discutés.	14 h
025629 FGE	Identités et multiculturalisme canadien Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion d'expliquer les facteurs qui ont façonné le visage multiculturel canadien et d'en fournir un portrait ethnique contemporain. L'étudiant est en mesure de reconnaître le rôle joué par l'immigration dans le développement de notre pays et d'être au fait des réalités multiculturelles actuelles. Par ailleurs, il sera en mesure de réfuter des préjugés qui perdurent, d'identifier certaines problématiques et de trouver des solutions qui valorisent les individus et contribuent à l'essor des communautés culturelles et de l'ensemble de la société canadienne.	14 h
025630 FGE	De l'identité à la culture Que se passe-t-il lorsque l'on examine de près la vie d'un individu ? À travers des actions quotidiennes aussi simples que s'habiller, s'alimenter, ou parler à quelqu'un, un individu tente à la fois de se définir par rapport aux autres et de répondre aux attentes de la société. Ce sont les identités de l'individu : l'identité personnelle et sociale. L'acquisition de cette identité culturelle commence dès l'enfance par la socialisation. L'étude de la culture est nécessaire pour comprendre comment l'individu se lie à une société et pourquoi celle-ci le marque à jamais. Elle agit sur toutes les composantes de l'être humain (ses pensées, ses émotions, ses sentiments et ses comportements), Elle est donc essentielle pour que l'individu devienne un être social. Ce cours vise à faire connaître les multiples influences de la culture sur l'identité et la socialisation d'un individu.	14 h
025631 FGE	Vive l'espagnol	14 h
025632 FGE	Introduction à l'Histoire des Premières Nations Ce cours vise à développer la compréhension et les connaissances quant au contexte sociohistorique dans lequel les Premières Nations du Canada ont évolué afin d'en comprendre la situation contextuelle et son héritage actuel. Il vise à souligner le rôle que les Premières Nations ont eu dans l'histoire du Canada et les impacts sociohistoriques nés de cette rencontre entre peuples. Les étudiants seront introduits et initiés aux situations sociohistoriques dans lesquelles les Premières Nations ont évolué au fil de l'histoire, plus particulièrement sur la sociohistoire des Premières Nations de l'est du Canada.	14 h
025633 FGE	Réalités autochtones contemporaines Le cours Réalités autochtones contemporaines vise à développer une compréhension et des connaissances contemporaines quant aux contextes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés autochtones évoluent ainsi que de comprendre les enjeux et revendications des peuples autochtones. L'étudiant sera introduit et initié aux situations dans lesquelles les Autochtones évoluent et sont confrontés de manière contemporaine. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer les principaux rouages des systèmes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - reconnaître les territoires et les nations autochtones par leurs compositions et réalités sociologiques. - expliquer les contextes juridique et politique dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - décrire les organisations et les luttes autochtones contemporaines - définir la notion de revendication autochtone à l'aide de l'exemple concret de la Crise d'Oka - discuter sur l'avenir des Autochtones du Canada tant au niveau socio-économique, culturel, politique et juridique.	14 h
025634 FGE	La perception en psychologie Ce cours permet à l'étudiant d'étudier le processus de perception chez l'être humain : la sensation versus la perception; les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels; les trois temps du processus perceptif et les indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer la perception chez l'être humain. - différencier la sensation de la perception - décrire les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels - décrire les trois temps du processus perceptif - identifier les principaux indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement	14 h
025635 FGE	Se promouvoir avec les médias sociaux	14 h
025636 FGE	Techniques de rédaction en médias sociaux	14 h
025637 FGE	La culture autochtone : un monde à découvrir Trois peuples autochtones sont reconnus au Canada : les Premières nations, les Métis et les Inuit. Ensemble, ils représentent le groupe ayant la plus grande croissance démographique au Canada. La culture autochtone est à la fois fascinante et méconnue de la plupart des Canadiens. Dans ce cours, vous allez découvrir les rites, les rituels et les pratiques des premiers peuples canadiens.	14 h
025700 FGE	Découvrir l'éthique appliquée : comment décider?	14 h
027192 FGE	Le bonheur : nourrir, équilibrer et renforcer votre qualité de vie	14 h
028230 FGE	La compassion Qu'est-ce que la compassion? La compassion, ça commence par soi-même. C'est la capacité d'une personne à user de sensibilité pour reconnaître sa propre souffrance ainsi que celle d'autrui tout en cherchant à lui venir en aide afin de l'atténuer. La capacité de voir les autres comme des êtres humains individuels issus de milieux différents, de situations différentes et avec des vécus différents, permet à une personne de développer un comportement prosocial et de se soucier du bien-être des autres tout en maintenant un équilibre sain et de la compassion pour soi-même. Mais, comment peut-on avoir de la compassion pour les autres? Comment peut-on développer cette capacité de compréhension des autres? Peut-on faire preuve de trop de compassion? Cette unité d'apprentissage vous aidera à prendre conscience de la réalité des autres et à trouver le positif dans diverses situations afin d'être en mesure de contribuer à améliorer notre société.	14 h
029848 FGE	La résilience À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres. Il comprendra ce qu'est la résilience, comment la nourrir et la cultiver. À la fin de ce cours, l'étudiant qui réussit sera en mesure de: Identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres	14 h
030018 FGE	Équité, diversité, inclusivité À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en application diverses stratégies et son savoir agir dans le but de contribuer à la création de milieux de vie accueillants, inclusifs et sécuritaires pour l'apprentissage et le travail où chaque personne se sent respectée, valorisée et comprise au-delà des biais individuels et des barrières culturelles.	14 h
030383 FGE	Les arts dans la société À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer l'importance des arts visuels et créatifs dans l'activité humaine, les perceptions que se font l'artiste et l'écrivain du monde qui les entoure ainsi que les moyens par lesquels ces perceptions sont traduites en langage artistique et littéraire. De plus, l'étudiant pourra apprécier les valeurs esthétiques servant à examiner des oeuvres d'art et peut-être d'avoir recours à un médium artistique pour exprimer leurs propres perceptions.	14 h
030384 FGE	Le citoyen À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les liens qui unissent les libertés, les droits et la participation à la vie communautaire et publique et ce, dans le contexte des structures et des fonctions des différents paliers de gouvernement (municipal, provincial et fédéral) au Canada et dans un contexte international. De plus, l'étudiant pourra décortiquer et décrire, d'un point de vue historique, les grandes questions politiques et leurs incidences sur les différents paliers de gouvernement au Canada.	14 h
030385 FGE	Le social et le culturel À la fin de ce cours, l'étudiant saura mettre en relief la nature et la validité des données historiques ainsi que les diverses interprétations historiques des événements dans le traitement des grands thèmes sociaux et culturels. De plus, l'étudiant sera appelé à se positionner face aux grands enjeux sociaux tout en tenant compte de l'importance des caractéristiques culturelles, sociales, ethniques et linguistiques des différents acteurs impliqués.	14 h
030386 FGE	Croissance personnelle À la fin de ce cours, l'étudiant pourra expliquer certains comportements sociaux institutionnalisés et ce, de manière systématique afin de permettre une compréhension de l'être humain dans une variété de contexte. Ces comportements pourront portés sur la compréhension de l'être humain, de son développement, de sa situation, de ses relations avec les autres, de sa place dans l'environnement et l'univers, de ses réalisations et de ses problèmes, de son sens et de son but dans la vie.	14 h
030387 FGE	La science et la technologie À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'expliquer certains phénomènes fondamentaux ayant cours dans les systèmes vivants ou non de notre univers. De plus, l'étudiant sera en mesure d'utiliser certains concepts, comme la matière et l'énergie, ou certaines techniques, comme la manipulation génétique ou l'apprentissage profond en intelligence artificielle, afin d'expliquer les phénomènes et les percées technologiques qui changent de manière irrémédiable notre société.	14 h

Cours	un cours de français	Durée	Plus de dÃ©tail
026984 FRA	Communication écrite - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes simples à modérément complexes reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels dans le but de les diffuser. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira d'outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h
026986 FRA	Communication écrite - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes variés reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels souvent complexes. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira d'outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes souvent complexes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
028776 ENV	Photo-interprétation À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'exploiter des photos aériennes à différentes fin : établir l'appellation d'un peuplement par la détermination de ses caractéristiques, déterminer le dépôt de surface par la caractérisation géomorphologique d'un territoire, et réaliser des cartes de peuplements écoforestiers en utilisant des outils de numérisation de photos aériennes.	42 h
031490 ENV	Encadrement du développement durable À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les balises légales et réglementaires concernant le territoire visé afin d'établir des objectifs d'aménagement appropriés, d'élaborer des objectifs d'aménagement forestier et faunique en milieu naturel en fonction des résultats d'analyse des données biophysiques, et enfin de produire un rapport d'évaluation de chantier en fonction des lois et règlements afin d'identifier les non-conformités potentielles et émettre des recommandations.	42 h
031467 ENV	Technique d'élagage et structure des arbres	42 h
028801 ENV	Cartographie opérationnelle À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de créer des bassins de bois à l'aide de différentes sources d'information dans le but d'optimiser la récolte des chantiers forestiers, de planifier le réseau de chemins à l'aide des différentes couches vectorielles et matricielles disponibles afin de pouvoir déterminer les infrastructures nécessaires à la récolte d'un secteur, et de réaliser des cartes déterminant des secteurs d'opérations, en fonction de l'échelle de planification stratégique et opérationnelle des travaux en milieu forestier et urbain.	42 h
031486 ENV	Principes sylvicoles À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de déterminer des objectifs d'aménagement forestier et faunique en milieu naturel et urbain en fonction des résultats d'analyse des données biophysiques dans le but d'établir la prescription, de prédire l'évolution des caractéristiques d'un peuplement forestier à l'aide d'outils de modélisation dans le but de déterminer la valeur actuelle nette d'un projet, et d'élaborer des prescriptions à l'aide de diagnostics afin de réaliser les objectifs d'aménagement forestier et faunique en milieu naturel et urbain.	42 h
029023 ENV	Marquage À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de réaliser le marquage d'arbres selon la prescription et les différentes contraintes opérationnelles afin de réaliser les objectifs d'aménagement forestier et faunique en milieu naturel et urbain. Il sera également capable de déterminer la conformité du marquage à la prescription, à l'aide d'outils statistiques et en faisant preuve de jugement critique. Enfin, il saura sélectionner les arbres en fonction de leur écologie afin d'optimiser les objectifs d'aménagement du site.	42 h

Cours	COOP 2 facultatif	Durée	Plus de dÃ©tail
028343 STC	Placement COOP II À la fin de cet atelier, l'étudiant sera en mesure de mieux se connaître. De plus, il saura rédiger et mettre en page son curriculum vitae, ses références et sa lettre de présentation selon les normes professionnelles de mise en page. Il maîtrisera les techniques de recherche d'emploi et les techniques d'entrevue. À la fin du placement coop, grâce aux notions acquises et habiletés développées, tout au long de sa formation ainsi qu'avec l'encadrement de son conseiller de placement et son superviseur de placement, l'étudiant sera prêt pour le marché du travail.	420 h

Cours	un cours d'anglais	Durée	Plus de dÃ©tail
026989 ENL	Written Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa compétence en communication écrite en utilisant comme base, des situations de la vie quotidienne et du milieu de travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026991 ENL	Written Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera la confiance en soi pour s'exprimer et communiquer à l'écrit en utilisant des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
029128 ENV	Écosociété	42 h
029142 ENV	Suivi des traitements à long terme À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'élaborer une prescription corrective en se basant sur des résultats d'analyse afin d'atteindre les objectifs d'aménagement désirés. Il sera aussi en mesure de réaliser le suivi d'un traitement selon le protocole pour en évaluer l'efficacité quant aux objectifs d'aménagement, et d'élaborer un protocole de suivi permettant d'identifier les indices à mesurer et leur évolution afin d'évaluer la conformité à l'objectif d'aménagement.	42 h
028780 ENV	Évaluation des arbres et de leur environnement	42 h
031485 ENV	Évaluation des milieux humides À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier la ligne naturelle des hautes eaux en fonction des caractéristiques hydrologiques et floristiques afin de préserver l'état naturel du site. Il sera capable d'identifier la limite du milieu humide en fonction des caractéristiques hydrologiques, floristiques afin de préserver l'état naturel du site, et de proposer des mesures d'atténuation des impacts potentiels dans le cas de projets d'infrastructures pour préserver les caractéristiques exceptionnelles d'un site.	42 h
028718 ENV	Suivi des opérations À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de tenir un agenda de travaux afin de suivre la mise en oeuvre d'un projet d'équipe, de coordonner la mise en oeuvre des directives opérationnelles auprès des équipes de terrain afin d'assurer la conformité des opérations avec le devis ou la prescription, et d'évaluer la conformité d'un traitement afin d'assurer la réalisation des objectifs d'aménagement.	42 h
031476 ENV	Stratégie d'aménagement pour la résilience aux perturbations naturelles À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'évaluer à l'aide d'inventaires forestiers et d'études écologiques la vulnérabilité de différents écosystèmes forestiers afin d'améliorer leur résilience face aux changements globaux. De réaliser des travaux sylvicoles pour réduire les risques d'incendie et établir une micro-réserve au sein d'un boisé pour protéger les habitats spécifiques de certaines espèces menacées ou endémiques.	42 h
031484 ENV	Capture, inventaire et gestion des oiseaux À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de collecter des données bioacoustiques et installer des pièges à l'aide d'outils technologiques et traditionnels afin d'identifier les espèces d'oiseaux migrateurs, d'évaluer les changements biophysiques d'un habitat aviaire à l'aide d'un inventaire terrain effectué régulièrement afin d'analyser l'évolution du milieu protégé, et évaluer les impacts des mesures de gestion du gibier aviaire sur une population à l'aide d'un protocole de surveillance afin de déterminer l'efficacité de telles mesures.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
023769 ADM	Entrepreneurship	42 h
029012 ENV	Entretien d'un système d'information géographique À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de réaliser des analyses de sensibilité environnementale afin d'évaluer les impacts des interventions sur le réseau hydrographique et sur la qualité des habitats de la faune. Il sera aussi à même de réaliser des mises à jour des couches vectorielles et matricielles à la suite d'un changement des caractéristiques de données géoréférencées, et de concevoir un historique des projets d'aménagement et des suivis d'interventions, réalisés et à réaliser, en faisant preuve de jugement critique.	42 h
029035 ENV	Mesurage et transport À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de déterminer la qualité de bois en fonction de différentes caractéristiques mesurées sur les billes de bois récoltées, de mesurer les différents types de bois façonné afin de déterminer la qualité et le volume d'empilements et d'échantillons, et de réaliser une planification du chargement et du transport du bois afin de s'assurer de l'atteinte des objectifs du projet.	42 h
029066 ENV	Coordination et suivi des opérations d'un projet	42 h
026087 IFM	Structures de données appliquées	42 h
031472 ENV	Gestion de la faune	42 h
031480 ENV	Adaptation aux changements climatiques À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de concevoir la planification d'infrastructures vertes et bleus pour améliorer la résilience d'une ville face aux changements climatiques, d'identifier des corridors écologiques à l'aide d'outils SIG afin de réduire la fragmentation des habitats fauniques et comparer différentes stratégies de séquestration de carbone en modélisant la biomasse des arbres afin d'évaluer les meilleures pratiques pouvant atténuer les effets des changements climatiques.	42 h

Frais d'études

Un tableau détaillé des frais d'études, incluant les droits de scolarité et autres frais liés au programme d'études, est présenté ci-dessous pour les deux premières étapes du programme. Il est important de noter que même si un programme comporte plus de deux étapes, seuls les frais des deux premières étapes sont présentés ici.

Nous vous invitons à nous soumettre toute question concernant les frais d'études.

Candidat canadien (2024-2025)

Frais

Étape 1

Étape 2

Bureau d'aide financières

24,52 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais - pratique à l'emploi

77,00 $

Frais accessoires

350,00 $

Frais de scolarité

1 357,41 $

Frais laboratoire

150,00 $

100,00 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

Santé et consultation

35,60 $

Soutien aux études

171,27 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Candidat international (2024-2025)

Frais

Étape 1

Étape 2

Bureau d'aide financières

24,52 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais - pratique à l'emploi

99,00 $

Frais accessoires

350,00 $

Frais de scolarité

1 357,41 $

Frais laboratoire

150,00 $

100,00 $

Frais étudiant international

5 053,24 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

Régime de santé Morcare

470,64 $

Santé et consultation

35,60 $

Soutien aux études

123,77 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Livres et fournitures

Environ 350 $ (frais présentés à titre indicatif seulement)

Ordinateur portable à se procurer

Avant d’entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :

Système d’exploitation : Windows 10/11
Mémoire : 8 Go de RAM (16 Go recommandés)
Périphériques : caméra et écouteurs
Écran : 13,5 pouces (15 pouces recommandés)

Caractéristiques optionnelles

Connexion internet haute vitesse de 6 Mbit/s dédiée à l’étudiant pendant ses sessions à distance
Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45 W, optez pour une batterie de rechange de 90 W ou plus)
Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé

Il existe plusieurs formes d’appui lorsque vient le temps de financer vos études. En plus des régimes d’aide financière destinés aux étudiants des différentes provinces canadiennes, diverses bourses d’études s’offrent à vous.

Un aperçu de ces bourses d’études est présenté ci-dessous. Pour plus d’information sur les bourses d’études offertes à La Cité et sur leurs critères d’admissibilité, vous pouvez consulter notre section Bourses et aide financière.

Bourses d’entrée

Bourse Première génération de l’Ontario

Bourses du secteur Philanthropie • Diplômés

Grâce à la générosité de ses donateurs, le secteur Philanthropie • Diplômés de La Cité remet annuellement plus de 400 000 $ en bourses d’aide financière et en bourses d’excellence aux étudiants. La valeur de chaque bourse varie de 500 $ à 5 000 $.

Vous pouvez télécharger le tableau des bourses offertes pour un aperçu détaillé des bourses d’études propres à chaque programme ou communiquer directement avec le secteur Philanthropie • Diplômés pour toute question.

Bourses spécialisées

Bourses pour étudiants autochtones ou d’ascendance autochtone de l’Ontario

Technologie en environnement forestier – faune

En mode coopératif